質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液①和②，向①中加入少量的二氧化錳，同時(shí)把②加熱，完全反應(yīng)后，收集到氧氣的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的函數(shù)圖象正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析：本題要從催化劑和反應(yīng)條件角度考慮，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下或加熱到一定的溫度都能產(chǎn)生氧氣，質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的．
解答：A、過氧化氫要加熱到一定溫度才能放出氧氣，不是從一開始加熱就產(chǎn)生氧氣，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的，與催化劑沒有關(guān)系，此項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、加入催化劑反應(yīng)速度要快，但生成的氧氣的量相等，故此項(xiàng)正確．
D、質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．
答案為：C
點(diǎn)評(píng)：記住催化劑的“一改變，二不變”的特性，即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率；反應(yīng)前后，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，另外，催化劑也不能改變生成物的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）自然界中氧氣的主要來源是
植物的光合作用
植物的光合作用
；工業(yè)上通常采用
分離液態(tài)空氣
分離液態(tài)空氣
法來制得氧氣．該方法是
物理
物理
變化．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

（3）已知：氯酸鉀是一種白色固體，它能在二氧化錳的催化下，加熱分解成氯化鉀（白色易溶于水的固體）和氧氣，實(shí)驗(yàn)室也常用該方法來制取氧氣．
①寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
分解
分解
反應(yīng)．
②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用
高錳酸鉀
高錳酸鉀
為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同．某同學(xué)用該方法制取氧氣，當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時(shí)，剩余固體是
混合
混合
物（填“純凈”或“混合”），從所得固體中分離出二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作步驟是
溶解
溶解
、
過濾
過濾
．這幾步都要用到的玻璃儀器是
燒杯
燒杯
和
玻璃棒
玻璃棒

③另有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀A和B，現(xiàn)向A中另加少量高錳酸鉀，分別加熱，下列說法正確的是
AC
AC

A．A中的反應(yīng)速率比B中的反應(yīng)速率快
B．A中產(chǎn)生的氧氣與B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等
C．A中產(chǎn)生的氧氣比B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量多
D．高錳酸鉀是氯酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)的催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）自然界中氧氣的主要來源是________；工業(yè)上通常采用________法來制得氧氣．該方法是________變化．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式________
用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式________
（3）已知：氯酸鉀是一種白色固體，它能在二氧化錳的催化下，加熱分解成氯化鉀（白色易溶于水的固體）和氧氣，實(shí)驗(yàn)室也常用該方法來制取氧氣．
①寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)．
②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用________為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同．某同學(xué)用該方法制取氧氣，當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時(shí)，剩余固體是
________物（填“純凈”或“混合”），從所得固體中分離出二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作步驟是________、________．這幾步都要用到的玻璃儀器是________和________
③另有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀A和B，現(xiàn)向A中另加少量高錳酸鉀，分別加熱，下列說法正確的是________
A．A中的反應(yīng)速率比B中的反應(yīng)速率快
B．A中產(chǎn)生的氧氣與B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等
C．A中產(chǎn)生的氧氣比B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量多
D．高錳酸鉀是氯酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)的催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）自然界中氧氣的主要來源是______；工業(yè)上通常采用______法來制得氧氣．該方法是______變化．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式______
用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式______
（3）已知：氯酸鉀是一種白色固體，它能在二氧化錳的催化下，加熱分解成氯化鉀（白色易溶于水的固體）和氧氣，實(shí)驗(yàn)室也常用該方法來制取氧氣．
①寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)．
②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用______為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同．某同學(xué)用該方法制取氧氣，當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時(shí)，剩余固體是
______物（填“純凈”或“混合”），從所得固體中分離出二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作步驟是______、______．這幾步都要用到的玻璃儀器是______和______
③另有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀A和B，現(xiàn)向A中另加少量高錳酸鉀，分別加熱，下列說法正確的是______
A．A中的反應(yīng)速率比B中的反應(yīng)速率快
B．A中產(chǎn)生的氧氣與B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等
C．A中產(chǎn)生的氧氣比B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量多
D．高錳酸鉀是氯酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)的催化劑．

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