【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液

B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰

D.鎂在氧氣中燃燒

【答案】D

【解析】

A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時(shí)，碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)過(guò)程中pH升高，恰好完全反應(yīng)時(shí)pH等于7，后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，反應(yīng)過(guò)程中pH不變，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí)，pH升高，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
B、當(dāng)反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相等時(shí)，生成氫氣質(zhì)量相等，完全反應(yīng)后鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時(shí)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，導(dǎo)致部分氫氧化鈣從溶液中析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，同時(shí)反應(yīng)放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣部分析出，冷卻至室溫過(guò)程中，部分氫氧化鈣溶于水，溶質(zhì)質(zhì)量增大，冷卻至室溫后，由于原溶液中溶劑質(zhì)量減小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
D、鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：

由質(zhì)量關(guān)系可知，反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，即相等質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)時(shí)，鎂質(zhì)量減小的快，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情防控期間，為加大推進(jìn)務(wù)工人員返崗復(fù)工進(jìn)程，有序開(kāi)展勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作， 我省加大對(duì)務(wù)工返崗人員統(tǒng)一組織運(yùn)輸力度，各地實(shí)施多種形式“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”專車接送農(nóng)民工外出復(fù)工，務(wù)工人員“從家門上車門，下車門進(jìn)廠門”，實(shí)現(xiàn)了與外地用工企業(yè)無(wú)縫對(duì)接。

（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，此種汽車在行駛過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化為_______。為了減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，可改進(jìn)_____，使汽油 能充分燃燒。

（2）制作汽車車體的主要材料是硬鋁，主要利用其_____（填字母）等物理性質(zhì)。

A 熔點(diǎn)高、密度大 B 抗腐蝕性好 C 硬度大、強(qiáng)度高

（3）據(jù)材料知，鋁單質(zhì)和水蒸氣在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成一種堿和最理想的燃料，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)后鋁元素的化合價(jià)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“好吃不過(guò)餃子”，其中素三鮮水餃備受人們喜愛(ài)。選取綠色新鮮韭菜加整只鮮蝦仁，配合新鮮雞蛋制作餃子餡;天然面粉做餃子皮。吃起來(lái)，爽口美味。

（1）制作餃子的上述主要食材中能為人體提供能量的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____________，富含蛋白質(zhì)的是_____________ （只寫一種即可）。

（2）韭菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________，預(yù)防疾病，維持身體健康。

（3）在種植小麥的過(guò)程中，常需施加_____________（填化肥種類）來(lái)增強(qiáng)小麥的抗病蟲害、抗倒伏能力。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是美麗的!學(xué)習(xí)之中感受化學(xué)之美!

（1）藝術(shù)之美。成語(yǔ)中有很多化學(xué)知識(shí)，如“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難痛苦。飴即是麥芽糖,是一種較早得到利用的糖類化合物，糖類在人體中的主要功能是____。

（2）用途之美。生活中用洗潔精除去油污,這是利用洗潔精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭傷口消毒,碘酒具有溶液的本質(zhì)特征是____，碘溶于酒精不溶于水，說(shuō)明物質(zhì)的溶解性能與______有關(guān)。

（3）現(xiàn)象之美。“水火不容”:用水能撲滅火,水滅火的主要原理是_____；“水火相容”:把金屬鈉放入水中,不一會(huì)兒鈉在水面上燃燒,產(chǎn)生水火相容奇觀，原理是鈉與水反應(yīng)放熱,同時(shí)生成一種堿和氫氣，寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】江西大余縣,是享譽(yù)全球的“世界鎢都”，盛產(chǎn)鎢。工業(yè)上提煉金屬鎢的工藝流程如下圖所示：

（1）在空氣中焙燒時(shí)，要把黑鎢礦研碎，研碎的目的是_________。

（2）黑鎢礦（含有FeWO4）與Na2CO3混合在空氣中焙燒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為，X的化學(xué)式為____________。

（3）在H2WO4中鎢元素的化合價(jià)為___________。

（4）H2WO4受熱分解生成物為WO3和__________。

（5）H2與WO3在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青海湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖，當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一句諺語(yǔ)：“夏天曬鹽，冬天撈堿”這里的鹽指的是氯化鈉，堿指純堿。如圖是NaCl和Na2CO3的溶解度曲線

（提出問(wèn)題）夏天曬的“鹽”成分是什么？

（猜想與假設(shè)）假設(shè)一：“鹽”中只含NaCl；

假設(shè)二：“鹽”中除了NaCl還有______。

（實(shí)驗(yàn)探究）小紅取少量“鹽”樣品溶于水，滴加幾滴稀鹽酸，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，認(rèn)為假設(shè)一成立，小麗查閱資料得知向Na2CO3溶液滴加稀鹽酸時(shí)，Na2CO3先與鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3，當(dāng)鹽酸加入一定量時(shí)，鹽酸才與NaHCO3反應(yīng)，她認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不足以證明假設(shè)一成立，于是在原來(lái)的基礎(chǔ)上稍做改動(dòng)即可證明假設(shè)一不成立，她的做法是______；對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是______。小明提出還可以向鹽溶液中滴加足量的______，若觀察到有白色沉淀生成，也可以證明假設(shè)二成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究稀鹽酸、氫氧化鈉、硝酸銀的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)（試劑均足量）：

①在固體表面產(chǎn)生大量氣泡的實(shí)驗(yàn)是_______（寫編號(hào)）；試管C中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。

②試管D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③通過(guò)______試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出金屬活動(dòng)性Zn>Cu>Ag的結(jié)論。

④E試管中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，證明該試管中的反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的方法是______。

⑤以上實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證稀鹽酸能跟_____（填寫物質(zhì)類別）發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。下列是常見(jiàn)氣體的制取及探究氣體相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器①、②的名稱分別是___________、___________。

（2）C裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)：____________________________，A裝置和改正后的C裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，A裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)_________。

（3）小明同學(xué)欲用B裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________，收集裝置應(yīng)選____(選填“D”“E”或“F”)，檢驗(yàn)氧氣的方法是__________________。若選擇G裝置干燥氧氣時(shí)，瓶中應(yīng)盛裝的試劑為___________，氧氣應(yīng)該從哪個(gè)接口連入?_________(選填“m”或“n”)。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。已知乙炔難溶于水。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置___________(填裝置序號(hào))和收集裝置是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述反應(yīng)中無(wú)現(xiàn)象的為_______（填字母序號(hào)，下同），有白色沉淀出現(xiàn)的是_______；B試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

（2）將反應(yīng)后D和E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行

探究。

（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（假設(shè)與猜想）猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和CaCl2

猜想三：NaCl、Ca(OH)2和HCl 猜想四：_____

（討論與交流）經(jīng)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想________是錯(cuò)誤的。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液

無(wú)現(xiàn)象

猜想四成立

取少量濾液于試管中，滴加適量____

_______

（拓展與遷移）稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖?/span>__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案