7.下列各選項中,物質(zhì)的分類均正確的是( 。
選項單質(zhì)氧化物混合物
A鋁合金氧化銅稀鹽酸
B白磷冰水混合物
C氮氣 干冰空氣
D水銀硫酸鋇食鹽水
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;混合物是由多種物質(zhì)組成的,據(jù)此解答.

解答 解:A、鋁合金是混合物,氧化銅是氧化物,稀鹽酸是混合物,錯誤;
B、白磷是單質(zhì),水是氧化物,冰水混合物只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,錯誤;
C、氮氣是單質(zhì),干冰是氧化物,空氣是混合物,正確;
D、水銀是單質(zhì),硫酸鋇含有三種元素,不是氧化物,食鹽水屬于混合物,錯誤;
故選C.

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的類別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實驗的說法中,正確的是( 。
A.用PH試紙測某溶液PH值時,應(yīng)先將PH試紙潤濕,再用玻璃棒沾取待液體滴于PH試紙上
B.向某物質(zhì)中滴加鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則該物質(zhì)中一定含有碳酸根離子
C.在電解水的實驗中,事先加入少量的硫酸或氫氧化鈉的目的是增強溶液導(dǎo)電性
D.實驗室制取氧氣和二氧化碳,其反應(yīng)類型和收集方法都相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.久置在空氣中的氫氧化鈉溶液,會生成一種鹽類雜質(zhì),向其中加入稀鹽酸時會產(chǎn)生無色氣體.產(chǎn)生無色氣體的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑,溶液會變紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室部分裝置如圖所示,請回答有關(guān)問題.

(1)寫出a、b兩種儀器的名稱:a長頸漏斗,b錐形瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,最好選擇圖中的AF(填編號)組裝一套制取裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置氣密性.
(3)小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她進(jìn)行了如下實驗探究:
實驗一實驗二實驗三
實驗操作取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條取5mL水于試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條取5mL5%過氧化氫溶液放入試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
實驗現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃沒有明顯現(xiàn)象有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃
實驗結(jié)論過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速度較慢二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣二氧化錳能加快過氧化氫的分解
二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
①請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
②小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全證明命題的成立,她補充設(shè)計了如下探究,最終完成了對“命題”的實驗證明.
探究1:在實驗三開始和結(jié)束時,分別稱量二氧化錳的質(zhì)量,其目的是證明MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量不變;
探究2:利用實驗三反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,證明MnO2仍能加快過氧化氫的分解速率,化學(xué)性質(zhì)也沒變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列溶液能使無色酚酞試液變紅色的是( 。
A.氯化鈉溶液B.鹽酸C.醋酸D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖為甲生成乙和丙的反應(yīng)示意圖,其中丙是呼吸作用產(chǎn)物之一,則( 。
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲是有機物
C.甲的相對分子質(zhì)量為34gD.乙由一種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.將金屬鋅和硫酸鋅的固體混合物共30.8g,投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.4g氫氣,試求:
(1)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小紅取實驗時制CO2反應(yīng)后的廢液50g(含有CaCl2和HCl),逐滴加入碳酸鈉溶液.他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出如圖,其中縱坐標(biāo)m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量
(1)廢液中oa段表示的是生成的CO2(填化學(xué)式)質(zhì)量為1.1g
(2)廢液中所含HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)耗去碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法.下列推理正確的是( 。
A.Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應(yīng),則所有置換反應(yīng)都有元素化合價變化
B.酸堿中和反應(yīng)有鹽和H2O生成,則有鹽和H2O生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)
C.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)
D.CH4充分燃燒生成的H2O和CO2,則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素

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同步練習(xí)冊答案