現(xiàn)有A、空氣、B、液氧、C、蒸餾水、D氯酸鉀、E、四氧化三鐵、F、氯化鉀G、冰水混合物.
其中混合物有
 
、純凈物有
 
、化合物有
 
、氧化物有
 
、單質(zhì)有
 
(填字母)
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.
解答:解:空氣中和氮?dú)、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物.
故填:A.
液氧、蒸餾水、氯酸鉀、四氧化三鐵、氯化鉀、冰水混合物等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物.
故填:BCDEFG.
蒸餾水、氯酸鉀、四氧化三鐵、氯化鉀、冰水混合物等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物.
故填:CDEFG.
蒸餾水、四氧化三鐵、冰水混合物等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物.
故填:CEG.
液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
故填:B.
點(diǎn)評(píng):判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)課外興趣小組活動(dòng),同學(xué)們?nèi)×艘欢康乃鏊畼,?qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)用圖1簡(jiǎn)易凈水器對(duì)湖水進(jìn)行初步凈化.簡(jiǎn)易凈水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為(填代號(hào))
 
,活性炭的主要作用為(填代號(hào))
 

A.沉淀    B.過濾 C.吸附
D.硬水轉(zhuǎn)化為軟水     E.使渾濁的水變成純凈物
(2)用圖2過濾裝置對(duì)河水進(jìn)行處理,請(qǐng)找出三處明顯的錯(cuò)誤.
 
 
;
 

(3)同學(xué)們想通過簡(jiǎn)單的方法檢測(cè)經(jīng)過上述操作后的水是硬水還是軟水.請(qǐng)描述操作方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對(duì)含有泥沙和碳酸鈉的粗鹽進(jìn)行提純并配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,請(qǐng)回答:
(1)除去粗鹽中混有的泥沙的主要操作的順序依次為下圖中的(填字母)
 

(2)寫出圖中標(biāo)注的儀器的名稱a
 
,b
 

(3)在圖C操作中玻璃棒攪拌的作用是
 

(4)若得到產(chǎn)品的產(chǎn)率偏低(產(chǎn)率=
所得晶體的質(zhì)量
所取樣品的質(zhì)量
×100%),下列原因不可能的是
 

A.過濾時(shí)濾紙有破損              B.蒸發(fā)時(shí)過早停止加熱,產(chǎn)品中仍殘留水分
C.溶解粗鹽時(shí),加入的水量不足    D.未將所有產(chǎn)品都轉(zhuǎn)移出蒸發(fā)皿進(jìn)行稱量
(5)為了除去粗鹽中的碳酸鈉,應(yīng)該在過濾前向燒杯中加適量的
 
溶液(填化學(xué)式).
(6)用所得氯化鈉晶體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管和
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘.Sr元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖1所示:
(1)Sr屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)Sr元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(3)Sr離子的化學(xué)符號(hào)是
 

(4)圖2表示的微粒中,與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
.(填序號(hào),下同)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).現(xiàn)有以下物質(zhì):石墨、氦氣、生石灰、氮?dú)、酒精、水、紅磷、氯化鈉.請(qǐng)按要求用化學(xué)式填空:
(1)用作霓虹燈的是
 
;
(2)啤酒的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明其基本反應(yīng)類型:
(1)木炭在空氣中燃燒:
 

(2)用過氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣:
 

(3)小小照明彈:
 

(4)高錳酸鉀固體受熱分解制氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
 
.例如:氧氣由
 
構(gòu)成,鐵由
 
構(gòu)成,氯化鈉由
 
  構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有 ①干凈的空氣②液態(tài)氧③五氧化二磷④澄清石灰水⑤蒸餾水⑥高錳酸鉀.其中屬于混合物的是
 
(填序號(hào),下同);屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是(  )
A、凈化污水
B、燃放鞭炮
C、露天焚燒垃圾
D、工廠排放煙塵

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