某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備氣體的過程如下,請(qǐng)回答下列問題:
(1)二氧化碳?xì)怏w制備
實(shí)驗(yàn)室制備CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。應(yīng)選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對(duì)應(yīng)的字母)。
(2)氨氣制備
實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)原理為:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2+2H2O+2NH3↑,F(xiàn)要制備并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序?yàn)開____→______(選擇裝置對(duì)應(yīng)的導(dǎo)管口字母)。儀器①的名稱是______________。
(3)拓展延伸
實(shí)驗(yàn)室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置,寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式__________。在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),可以利用E裝置在瓶中裝大約半瓶蒸餾水,對(duì)該裝置的作用下列說法正確的是______。
A.f導(dǎo)管可以連接供給氧氣的鋼瓶 B.該裝置可以保持氧氣的濕潤(rùn)
C.該裝置不用來觀察是否有氧氣輸出 D.該裝置能用來觀察輸出氧氣的速度
CaCO3+2HCl== CaCl2+ CO2↑+2H2O D a g 鐵架臺(tái) 2KClO32KCl+3O2↑ BD 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl== CaCl2+ CO2↑+2H2O;二氧化碳的密度比空氣的密度大,且能溶于水,故用向上排空氣法裝置D收集; (2)該方法是固固加熱型裝置...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆中考化學(xué)一模試卷 題型:單選題
中國(guó)詩詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝.對(duì)下列劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是( )
A. 花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴﹣溫度高分子運(yùn)動(dòng)加快
B. 何意百煉鋼,化為繞指柔﹣生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼
C. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑﹣煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化
D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來﹣金的性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在
C 【解析】A、花氣襲人說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),知驟暖說明氣溫升高,分子運(yùn)動(dòng)加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快.故正確;B、百練成鋼,由生鐵和鋼的成分可知,煉鋼的過程就是逐漸降低生鐵中碳等含量,故正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來過程中沒有新物質(zhì)生成,金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省隨州市2018屆化學(xué)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 干冰升華 B. 分離液態(tài)空氣 C. 海水曬鹽 D. 煤的干餾
D 【解析】A、干冰升華是二氧化碳固體變成氣體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、分餾的原理,是利用液體混合物中各成分的沸點(diǎn)不同,進(jìn)行逐一先汽化后冷卻液化,分離成相對(duì)純凈物質(zhì)的過程,只是將原來的物質(zhì)分離,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。分離液態(tài)空氣是由沸點(diǎn)不同的氧氣、氮?dú)獾然旌隙桑ㄟ^分餾將它們分離,是物理變化,故B錯(cuò)誤;C、海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下實(shí)驗(yàn)不能取得成功或分析錯(cuò)誤的是( )
A | B | C | D |
制取氫氣 | 說明石蠟含碳元素 | 說明石墨具有導(dǎo)電性 | 推測(cè)蛋殼中可能有碳酸鈣 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、氫氣的密度小于空氣,制取氫氣應(yīng)采用向下排空氣收集,錯(cuò)誤;B、石蠟燃燒產(chǎn)生炭黑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,石蠟含碳元素,正確;C、電燈發(fā)光說明石墨具有導(dǎo)電性,正確;D、澄清的石灰水變渾濁,說明了有二氧化碳生成,醋酸與蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳,說明蛋殼中含有碳酸根離子,蛋殼中可能有碳酸鈣,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
從化學(xué)的角度分析以下生活案例,不合理的是( )
A. 在室內(nèi)燒炭取暖時(shí),放置一盆水可防止一氧化碳中毒
B. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
C. 將木材架空進(jìn)行燃燒,可增大與氧氣的接觸面積
D. 進(jìn)入人群密集的地方或地窖內(nèi)都要注意通風(fēng)換氣
A 【解析】A、一氧化碳不溶于水,在煤爐上放一壺水,不能預(yù)防室內(nèi)一氧化碳中毒,錯(cuò)誤;B、油鍋著火用鍋蓋蓋,能隔絕空氣,可以達(dá)到滅火的目的,正確;C、 將木材架空進(jìn)行燃燒,可增大與氧氣的接觸面積,正確;D、人群密集的地方或地窖內(nèi)二氧化碳濃度較高,注意通風(fēng)換氣,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
生活中處處有化學(xué), 例如我們通常外出旅行使用的交通工具----飛機(jī),請(qǐng)回答:
(1)飛機(jī)所用的下列材料屬于合成材料的是_______(填字母)。
A.塑料小桌板 B.純羊毛毯 C.真皮座套 D.銅制扣件
(2)飛機(jī)上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與_______________________接觸。
(3)若要驗(yàn)證飛機(jī)材料中的Fe、Cu和Al的金屬活動(dòng)性順序,只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的,該試劑是_______(填字母)。
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
A 氧氣(O2)) 水(H2O)) B 【解析】(1)塑料是三大合成材料之一,羊毛毯是天然纖維,真皮座套不是合成材料,銅制的扣件是金屬材料,故選A。 (2)鐵制品的表面鍍鉻可以隔絕氧氣、水與鐵接觸,故可以防止鐵件銹蝕; (3)可以選擇硫酸亞鐵溶液,將鋁加入到硫酸亞鐵溶液中,有鋁被置換出來,說明鋁比鐵活潑,經(jīng)銅放入硫酸亞鐵溶液中不發(fā)生反應(yīng),說明鐵比銅活潑,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器
C. 用盛有二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶加水,振蕩,通過觀察瓶子變癟來證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
C 【解析】A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水,可以達(dá)到目的,正確; B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器,正確; C、用盛有二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶加水,振蕩,觀察到瓶子變癟了,只能說明瓶子中的二氧化碳的含量降低了,可能是由于二氧化碳溶于水引起的,也可能是由于二氧化碳與水反應(yīng)使二氧化碳的含量降低了,故不能確定二氧化碳與水反應(yīng)了,故錯(cuò)誤、 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
(本題的所有夾持儀器均已省略)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
⑴ 圖中儀器⑤的名稱:⑤____________。
⑵ 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,周穎同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑名稱應(yīng)為_________,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為________________,收集氧氣的方法為___________。
⑶ 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的選擇為__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若用下圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的CO2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。
________________
⑷ 下圖是氫氣還原氧化鐵的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中“微型塑料滴管”的作用相當(dāng)于上圖A實(shí)驗(yàn)裝置中的____________(填儀器編號(hào));用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具有的優(yōu)點(diǎn)是___________________(寫1點(diǎn))。
⑸ 如下甲圖是周穎同學(xué)組裝的另一套制O2裝置,但她發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,此時(shí)她應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖中的旋鈕____________(填①或②或③)。
酒精燈 過氧化氫溶液(或過氧化氫) 2H2O22H2O+O2↑ 排水集氣法 CEFG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ① 試劑用量少(或產(chǎn)生廢物少;或加熱需要熱量少;或反應(yīng)時(shí)間短;或利于分組及家庭實(shí)驗(yàn)等) ② 【解析】本題主要考查了氧氣、二氧化碳的制取,微型實(shí)驗(yàn)裝置等。熟悉常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取原理和氣體的溶解性、密度,常見儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)是解題的基礎(chǔ)。...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期春季4月份考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下圖示中的甲、乙兩圖分別表示氯化鈉在水中的溶解度曲線,丙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線,丁圖表示氯化鈉在某有機(jī)溶劑中的溶解度曲線。
甲 乙 丙 丁
請(qǐng)將甲圖分別與上述其它曲線對(duì)比,回答下列問題。
(1)由甲、丁得出:影響固體物質(zhì)溶解度的因素是 。
(2)由甲、丙得出:影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 _ _。因此欲除去硝酸鉀中的少量氯化鈉,可采用_ 方法
(3)由甲、乙得出: 也會(huì)影響固體物質(zhì)溶解度曲線的陡斜程度。
(1)溶劑的種類(或溶劑的性質(zhì)) (2)溶質(zhì)的種類(或溶質(zhì)的性質(zhì)) 冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶) (3)當(dāng)橫坐標(biāo)單位刻度長(zhǎng)短不變時(shí),縱坐標(biāo)單位刻度長(zhǎng)短的變化 【解析】(1)分析甲乙兩個(gè)圖的意義可知,溶劑類型不同,溶質(zhì)在其中的溶解度也不同, (2)分析甲丙兩個(gè)圖的意義可知,不同的溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解度不同,所以由甲、丙兩個(gè)圖得出的結(jié)論是:影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素...查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com