寫出下列符號(hào)中“2”的意義
(1)Fe2+
 
 (2)
+2
Fe
O
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、還是離子,才能完整地表達(dá)其意義,
解答:解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.Fe2+表示為:亞鐵離子帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷;
(2)確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,
+2
Fe
O表示為:氧化亞鐵中鐵的化合價(jià)為+2價(jià);
故答案為:(1)亞鐵離子帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷;(2)氧化亞鐵中鐵的化合價(jià)為+2價(jià)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,要分清原子和離子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是五種酸或堿的水溶液的pH,取其中某些溶液混合,混合液的pH不可能為7的是( 。
水溶液
pH0231114
A、甲+丁B、乙+丁
C、乙+丙+戊D、甲+丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素R的硫酸鹽的相對(duì)分子質(zhì)量為M,相同價(jià)態(tài)該元素氫氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為N,求該元素的化合價(jià)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小軍同學(xué)采集了一些生鐵樣品(含雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,不與稀硫酸反應(yīng))采用如圖1所示裝置進(jìn)行分析.分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g,生鐵樣品的質(zhì)量為9.0g.在錐形瓶中加入足量稀硫酸后,立即開(kāi)始記錄電子天平的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)如圖2.

請(qǐng)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)小軍數(shù)據(jù)處理的圖象中正確的是
 


(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫明過(guò)程)
(3)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫明過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“鹽的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中的廢液只可能含有Na+、Cu2+、Fe2+、SO42--等離子.
(1)為了驗(yàn)證廢液中含有SO42-,可以采用的試劑是
 

(2)實(shí)驗(yàn)證明,廢液中確實(shí)存在上述四種離子.為回收銅,實(shí)驗(yàn)時(shí)可以加入適量的
 
(填物質(zhì)名稱),充分反應(yīng)后,經(jīng)
 
 (填操作名稱),可得到銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng):鐵+氧氣→四氧化三鐵.反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,如圖所示,試回答:
(1)夾取細(xì)鐵絲的儀器叫
 
,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是
 
,該反應(yīng)屬于
 
 反應(yīng).
(2)在“氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他分析一下實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些?(答兩條)
 
 

(3)某同學(xué)在做“細(xì)鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣瓶炸裂了,請(qǐng)你幫助他分析一下原因
 

(4)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分為氧化鐵),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)與
 
 有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列序號(hào)填空:①燒杯 ②燃燒匙 ③膠頭滴管 ④試管 ⑤蒸發(fā) ⑥過(guò)濾 ⑦攪拌 ⑧量取
(1)能直接加熱的玻璃儀器
 
;
(2)由食鹽水制得食鹽晶體的操作
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣是一種清潔能源,電解水時(shí)目前獲得氫氣的主要途徑,如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)水的物理性質(zhì)
 

(2)水的化學(xué)性質(zhì)
 

(3)水的用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:
(1)
 
C6H12O6+
 
O2
 
 
H2O+
 
CO2
(2)
 
Al+
 
H2SO4
 
H2+
 
Al2(SO43

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