4．現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各15克，充分反應(yīng)后生成30克D，若增加10克A，三種物質(zhì)再次充分反應(yīng)后只有C有剩余．則在第一次充分反應(yīng)中參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為（　�。�
A．3克B．6克C．9克D．12克

分析 第一次反應(yīng)A不足，因?yàn)榈谝淮畏磻?yīng)后加入A又能進(jìn)行第二次反應(yīng)．第二次反應(yīng)后，只剩余C，說明A、B恰好完全反應(yīng)．則m反（A）：m反（B）=（15g+10g）：15g=5：3，據(jù)此計(jì)算第一次反應(yīng)消耗B的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒計(jì)算消耗C的質(zhì)量．

解答 解：第一次反應(yīng)A不足，因?yàn)榈谝淮畏磻?yīng)后加入A又能進(jìn)行第二次反應(yīng)．第二次反應(yīng)后，只剩余C，說明A、B恰好完全反應(yīng)，則m反（A）：m反（B）=（15g+10g）：15g=5：3，根據(jù)mA+mB+mC=mD，可知生成30gD時(shí)消耗C的質(zhì)量mC=30g-15g-9g=6g，故第一次反應(yīng)后剩余C質(zhì)量為15g-6g=9g，在第一次充分反應(yīng)中參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為15-9=6克；
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算，涉及質(zhì)量守恒定律運(yùn)用，難度不大，注意對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．尿素[CO（NH2）2]是重要的化學(xué)肥料之一，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響，計(jì)算：
（1）CO（NH2）2組成中元素C、O、N、H的質(zhì)量比是3：4：7：1；
（2）CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量是60；
（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，則該CO（NH2）2的質(zhì)量為6.1g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．化肥硝酸銨〔NH4NO3〕是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響．
計(jì)算：
（1）NH4NO3中共含有3（寫數(shù)字）種元素；
（2）NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量是80；
（3）NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，并放出大量的熱
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成了四氧化三鐵
C．硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
滴加液體		D．
液體過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g，加熱制取氧氣，待完全反應(yīng)，冷卻后稱量，得到11.2g固體物質(zhì)．請(qǐng)計(jì)算：（1）生成多少克氧氣？
（2）參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．請(qǐng)你分析如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，并學(xué)習(xí)所提供的材料．
實(shí)驗(yàn)裝置：

學(xué)習(xí)材料：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣
[2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O]
請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗
（2）用過氧化氫制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用B裝置，反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氣體氨氣，選取的發(fā)生裝置是A（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置是D．檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口，觀察是否變藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行探究并回答有關(guān)問題：
（1）填表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
①在試管中取少量的稀鹽酸，插入鐵絲，充分作用．產(chǎn)生氣泡，溶液變淺綠色得出的結(jié)論是鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)．
②在①所得的溶液中，插入
銅絲，充分作用．		無明顯現(xiàn)象得出的結(jié)論是鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)．
③在②所得的溶液中插入
鋁絲，充分作用．		鋁絲表面會(huì)覆蓋一層黑色物質(zhì)，溶液變?yōu)闊o色反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe．
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是把銅絲插入稀鹽酸中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用嘴吹滅蠟燭--降低蠟燭的著火點(diǎn)
B．冰水共存屬于物屬于純凈物--冰和水都由水分子構(gòu)成
C．酒精需要密封保存--防止酒精分子運(yùn)動(dòng)到容器外
D．過氧化氫屬于化學(xué)變化--過氧化氫分子本身發(fā)生改變

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