下圖是實驗室常用儀器，利用這些儀器可完成多個實驗，請據(jù)圖回答問題。

(1)加熱液體：需要用到的儀器的名稱：D：_________；

(2)制取氣體：實驗室制取二氧化碳所需的液體藥品________，化學(xué)方程式_______________，檢驗二氧化碳收集滿的方法是_____________；

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________________，利用上述儀器組裝發(fā)生裝置，需要用的儀器是__________________(填字母序號)。

(4)在E中收集滿二氧化碳，倒扣于水槽中，一段時間后，E中液面__________(填“上升”或“不變”)；若E中充滿下列________氣體，也會發(fā)生類似現(xiàn)象。

A．H2 B．O2 C．HCl D．CO

(5)已知同溫同壓下，相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的分子。下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣合成水(液態(tài))的實驗數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標表示反應(yīng)后剩余氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測定)，試回答：

Ⅰ、實線部分表示剩余的氣體是_____________；

Ⅱ、實線與虛線的交點P表示的意義是_____________________；

Ⅲ、反應(yīng)前原有氫氣______mL。

酒精燈 稀鹽酸 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ACDH 上升 C H2 恰好完全反應(yīng) 6 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)儀器D名稱是酒精燈，常用于加熱；(2)實驗室制取二氧化碳所需的液體藥品是稀鹽酸，化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑，檢...
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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都高新東區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一種或幾種，某同學(xué)對其組成進行了探究，過程如下：

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A．無色溶液F中只有NaCl

B．沉淀B的化學(xué)式為BaSO4

C．原混合物中一定不含CuSO4

D．原混合物中一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3

A 【解析】 試題分析：有實驗的操作及現(xiàn)象可知，混合物中一定有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇，一定沒有硫酸銅；溶液F中除生成的氯化鈉外，還可能有剩余的反應(yīng)物，可能含有氯化鈉，故答案選擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學(xué)一模試卷 題型：單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（ ）

A. 用氫氧化鈉區(qū)分稀硫酸 和稀鹽酸 B. 用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳

C. 用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 D. 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

A 【解析】A、稀硫酸 和稀鹽酸都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，且無明顯現(xiàn)象，不能鑒別，錯誤； B、燃著的木條在氧氣中燃燒更加劇烈，在二氧化碳中熄滅，故可以鑒別，正確； C、碳酸鈣難溶于水，而碳酸鈉易溶于水，故可以用水鑒別，正確； D、硝酸銨溶于水溫度降低，氫氧化鈉溶于水溫度升高，故可以鑒別，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)X在5g的氧氣中充分燃燒,反應(yīng)方程式為X+302 點燃RO2+2S02,測得生成RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是

A. X的相對分子質(zhì)量為76 B. X中含有R、S、O三種元素

C. 參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3g D. X與氧氣恰好完全反應(yīng)

A 【解析】A、由方程式可知氧氣和二氧化硫的質(zhì)量比為96:128，所以生成6.4g二氧化硫，需要氧氣為4.8g，反應(yīng)中X、O2、RO2、SO2四種物質(zhì)的質(zhì)量比=3.8g：4.8g：2.2g：6.4g=76：96：44：128，利用參加反應(yīng)的3個O2分子的相對分子質(zhì)量為96，可計算出X的相對分子質(zhì)量為76；故A正確；B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可得知，反應(yīng)生成物的分子中共含有6個O原子，而反應(yīng)物的...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實驗操作中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?/p>

A. 檢查氣密性 B. 稀釋濃硫酸

C. 配制20%的Ca(OH)2溶液 D. 除去CO中的CO2

C 【解析】A、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；B、稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時擴散，正確；C、氫氧化鈣屬于微溶于水的物質(zhì)，不能配制配制20%的Ca(OH)2溶液，錯誤；D、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能，所以經(jīng)過氫氧化鈉溶液吸收和濃硫酸干燥后，能得純...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是( )

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變 B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13：16

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，2C2H2＋5O2 4CO2＋2H2O。A、反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變，氧和碳元素化合價均已改變，故A錯誤；B、生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：2＝2∶1，故B正確；C、該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，故C錯誤；D、參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2×﹙12×2＋2﹚∶5×16×2＝13∶8，故D錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成

B. 電解水負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

C. 濃鹽酸打開瓶蓋有白煙

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

A 【解析】A、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成，硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀，故A正確；B、電解水正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣能燃燒，故B錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開瓶蓋有白煙，故B正確；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故D錯誤。 點睛∶氫氧化銅是藍色沉淀。電解水正極產(chǎn)生的氣體是氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

電解水實驗的說法錯誤的是

A. 水電解成H2和O2的分子數(shù)比為2:1，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、O原子數(shù)比為2:1

B. 反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為8:1

C. 負極產(chǎn)生的氣體使帶火星木條復(fù)燃，正極產(chǎn)生的氣體能被點燃

D. 由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

C 【解析】A. 水電解成H2和O2的分子數(shù)比為2:1，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、O原子數(shù)比為2:1，正確；B. 反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣，它們的質(zhì)量比約為8:1，正確；C. 負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能被點燃，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，錯誤；D. 由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)測試卷 題型：單選題

下列材料中屬于復(fù)合材料的是

A. 不銹鋼 B. 有機玻璃 C. 玻璃鋼 D. 普通玻璃

C 【解析】復(fù)合材料是將兩種或兩種以上的不同材料復(fù)合起來，使各種材料在性能上取長補短，制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的材料，故選C。

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