18．在制取二氧化碳時，某同學要取塊狀固體石灰石于試管中，正確的操作為試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口部，然后將試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部．

分析 根據(jù)塊狀固體的取用方法進行分析解答．

解答 解：取用固體藥品時，試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口部，然后將試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部．
故答案為：試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口部，然后將試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．從分子原子的角度對下列事實進行解釋，其中錯誤的是（　　）
      事實   解釋
A打開一瓶濃氨水，立即聞到刺激氣味 分子在不停地運動
B溫度升高，溫度計中水銀柱升高 溫度升高汞原子體積增大了
C用打氣筒可將空氣壓縮到籃球內(nèi) 分子之間有間隔
D冰水共存物屬于純凈物 冰、水由同一種分子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某同學發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口常有白色粉末出現(xiàn)，為探究這一白色粉末的成分，他做了以下實驗：
（1）取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl有氣泡產(chǎn)生，可推斷白色粉末中含有Na2CO3．
（2）該同學為進一步探究白色粉末是否含有NaOH，設(shè)計了如圖實驗方案：

①沉淀B的化學式為CaCO3．
②其實該同學的方案還不能確定白色粉末中是否含有NaOH，試分析其中的原因：Na2CO3與Ca（OH）2反應后也有NaOH生成，因此這個方案不能證明白色粉末中是否含有NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某種大理石除主要成分為CaCO3外，還有少量的硫化物．某同學用這種大理石和稀鹽酸反應，分別開展以下探究：
查閱資料一：已知復分解反應CaCO3+2HCI═CO2↑+H2O+CaCl2可自發(fā)進行．在常溫下，測得濃度均為a%的下列四種溶液的pH大小情況：HCl＜H2SO4＜H2S＜H2CO3
資料二：常見干燥劑有①五氧化二磷②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰
請你參與探究并回答相關(guān)問題．
（1）pH大小情況揭示出復分解反應的一條規(guī)律：較強酸發(fā)生類似反應可以生成較弱酸．下列反應均能發(fā)生，其中不符合該規(guī)律的是C（填字母）
A．HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑
B．2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C．H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
（2）為了得到純凈的二氧化碳，設(shè)計了如圖裝置，請你分析：

a．制備的CO2氣體中，可能含有的雜質(zhì)是HCl、H2S、和水蒸氣；
b．上述裝置中，A是CuSO4溶液，此溶液主要可以吸收HCl；
c．上述裝置中，B物質(zhì)的名稱不可能是堿石灰、生石灰（用標號表示）．如果B物質(zhì)失效，測定CO2結(jié)果偏高．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．已知：反應①是實驗室制取氣體A的常用方法，D常用來改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分物質(zhì)和反應條件已略去）．
圖示關(guān)系中未涉及的基本反應類型為置換反應；化學方程式①為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；②為CaO+H2O═Ca（OH）2．B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是作建筑材料（或作補鈣劑）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．通過一段時間的學習，同學們對氫氧化鈉這種物質(zhì)有了初步的認識．知道NaOH固體曝露在空氣中不僅吸收水分而潮解，還會吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以NaOH必須密封保：
（1）為了證明一瓶敞放在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)，小偉同學取少量該NaOH溶液于試管中，滴加某種試劑有大量氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已變質(zhì)．你認為所加試劑為稀鹽酸或稀硫酸；小軍同學認為還有其它方法可以來證明該NaOH溶液已變質(zhì)，你認為小軍的方法是取適量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀（寫出具體的方法和實驗現(xiàn)象）．
（2）用該變質(zhì)的NaOH溶液來得到純的NaOH溶液，你說小偉同學該怎么做？（請用化學方程式來回答）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列裝置回答問題．

（1）儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）C是進行過濾操作裝置中的一部分．
（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應從①（填“①”或“②”）端進入．利用該裝置收集CO2時，為了檢驗CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條靠近②端（填“①”或“②”）．若D裝置中盛有澄清石灰水，則可以驗證CO2氣體，此反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，則應選擇的發(fā)射裝置是（填編號）A，且該發(fā)生裝置中還缺少的實驗用品是試管口放一團棉花，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（5）寫出實驗用B裝置制二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下面分別是CO2的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖其中錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：鈉（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氫氧化鈉溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固體
【提出問題】常溫下鈉與氧氣反應，產(chǎn)物有哪些？
【查閱資料】鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應，方程式如下：Na2O+H2O═2NaOH；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【作出猜想】常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物．
猜想1：Na2O，
猜想2：Na2CO3，
猜想3：①Na2O和Na2O2
【實驗探究一】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水②無氣泡產(chǎn)生猜想1正確
【繼續(xù)探究】鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH
【實驗探究二】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1．取少量白色固體加入足量
③CaCl2溶液		產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3
和NaOH
2．過濾、取少量濾液加入④無色的酚酞試液
⑤變成紅色
【實驗反思】
（1）類比氧化銅與鹽酸的反應，寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式⑥Na2O+2HCl=2NaCl+H2O．
（2）過氧化鈉也能與鹽酸反應，方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化學式為⑦O2
（3）能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物，請判斷Na2O2 ⑧不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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