分析 (1)根據(jù)制取氧氣的方法寫出其中一個反應(yīng)方程式;
(2)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答;
(3)舉例氧氣的利與弊.
解答 解:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2))鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(3)任何事物都有兩面性,如正:CH4燃燒,提供能量 反:鐵生銹,浪費金屬資源(合理即可).
故答案為:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體都;
(3)正:CH4燃燒,提供能量;反:鐵生銹,浪費金屬資源.
點評 本題考查了氧氣的制取、性質(zhì),熟練書寫反應(yīng)的方程式、正確描述反應(yīng)的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | 直接產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想(B)正確 |
先產(chǎn)生氣體后產(chǎn)生沉淀 | 猜想(C)正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 日常生活中的水大多是混合物 | B. | 過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì) | ||
C. | 長期飲用硬水對人體的健康不利 | D. | 淡化海水可解決淡水緊缺問題 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com