11.如圖所示,A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出),其中A是人體中含量最多的物質(zhì),F(xiàn)是人體胃液中的酸,A與B在不同條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng).
(1)物質(zhì)F的化學(xué)式是HCl
(2)物質(zhì)A的用途有日常使用、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
(3)反應(yīng)C→D的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(4)物質(zhì)E和G的類別都屬于堿.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,A是人體中含量最多的物質(zhì),故A是水,F(xiàn)是人體胃液中的酸,故F是鹽酸,再由A(水)和B在不同的條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)”,可知B為二氧化碳,因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,另外,二氧化碳和水在植物光合作用下能反應(yīng)轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣;由于A(水)還能和D反應(yīng),則D為氧化鈣;又D能轉(zhuǎn)化為E,且E能和F鹽酸反應(yīng),則E為氫氧化鈣;再結(jié)合圖示可知,G能分別與B二氧化碳、F鹽酸反應(yīng),則G為堿液(如氫氧化鈉);由于C能轉(zhuǎn)化生成D(氧化鈣)或A(水)或B(二氧化碳),故C為碳酸鈣,據(jù)此解答.

解答 解:A是人體中含量最多的物質(zhì),故A是水,F(xiàn)是人體胃液中的酸,故F是鹽酸,再由A(水)和B在不同的條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)”,可知B為二氧化碳,因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,另外,二氧化碳和水在植物光合作用下能反應(yīng)轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣;由于A(水)還能和D反應(yīng),則D為氧化鈣;又D能轉(zhuǎn)化為E,且E能和F鹽酸反應(yīng),則E為氫氧化鈣;再結(jié)合圖示可知,G能分別與B二氧化碳、F鹽酸反應(yīng),則G為堿液(如氫氧化鈉);由于C能轉(zhuǎn)化生成D(氧化鈣)或A(水)或B(二氧化碳),故C為碳酸鈣,帶入框圖,推斷合理;
(1)F是鹽酸,故填:HCl;
(2)A是水,可以用于日常使用、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn),故填:日常使用、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn);
(3)碳酸鈣高溫反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)E是氫氧化鈣,屬于堿,G是氫氧化鈉,屬于堿,故填:堿.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>
B.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2
C.凈化水的常用方法有:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等
D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某科學(xué)興趣小組為了探究草酸的分解產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完成下列問(wèn)題:

(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了水和二氧化碳.
(2)裝置D的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被C中的氫氧化鈉溶液完全吸收.
(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括E中的黑色粉末逐漸變成紅色,F(xiàn)中的澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.氯酸鉀和二氧化錳的混合物共200克,其中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.5%,加熱分解一段時(shí)間后,加入足量水溶解,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則此過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為(  )
A.96gB.50gC.48gD.20g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.一定量的Fe與100g 16%的CuSO4溶液恰好完全反應(yīng),求所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)室有一包氧化鈣固體,已部分變質(zhì).測(cè)得混合物中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則樣品中未變質(zhì)的生石灰占原生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、”分別表示兩種不同元素的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.可表示2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O 的反應(yīng)D.可表示CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)不一定都需要催化劑
B.植物光合作用吸收氧氣放出二氧化碳
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒放熱
D.用向上排空氣法收集密度比空氣大的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵所在.請(qǐng)從 H、C、N、O、Fe、Zn等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)姆?hào),按下列要求填空:
(1)元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語(yǔ)言.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)所用金屬的元素符號(hào)是Zn;硝酸鐵中的陰離子符號(hào)是NO3-
(2)化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)的組成.易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是CO;空氣中含量最多的化合物是CO2
(3)化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng).工業(yè)上用焦炭還原氧化鐵而煉鐵的化學(xué)方程式是3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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