7.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表.
物質(zhì)圖例:
化學(xué)式H2OCH2
微觀示意圖?
(1)寫出甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)方程式:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

分析 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和微觀構(gòu)成示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.

解答 解:(1)在高溫條件下,水和碳反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另種化合物,屬于置換反應(yīng).
故答為:(1)H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;(2)置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.以下的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.將10g含有NaOH、Na2CO3和NaHCO3三種固體的混合物放入燒杯中,加入足量的水充分溶解.向該燒杯中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,充分反應(yīng)后向其中滴加紫色石蕊溶液,溶液為紫色,將所得溶液蒸干,此時(shí)得到固體的質(zhì)量為( 。
A.7.3gB.5.85gC.11.7gD.10g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示三種元素,這幾種元素共同組成化合物與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)圖中表示的陰離子是(用離子符號(hào)表示)O2-
(3)圖中幾種元素的原子能組成的化合物H2O(用化學(xué)式填寫,寫出一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液分別加入BaCl2溶液
B檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)取樣品加無色酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅
C除去氯化鈉溶液中的氯化銅加入適量的氫氧化鈉溶液,過濾
D分離鐵粉和銅粉加過量的硫酸銅溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是(  )
A.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,水是常見的溶劑
B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.將自來水煮沸后飲用,只是為了降低水的硬度
D.吸附可將海水變?yōu)榈?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,據(jù)圖所示,說法錯(cuò)誤的是( 。
A.OE段有氣體生成B.PF段溶液pH會(huì)由小變大
C.G點(diǎn)溶液的pH>7D.F點(diǎn)溶液中固體溶質(zhì)只有NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2016年10月7日?qǐng)?bào)道,科學(xué)家開發(fā)出世界上最小的晶體管,該晶體管利用二硫化鉬(MoS2)與碳納米管材料實(shí)現(xiàn).下列說法正確的是( 。
A.該晶體管是一種新型化合物B.MoS2中鉬原子、硫原子個(gè)數(shù)比為1:2
C.碳納米管燃燒生成的CO能直接排放D.碳納米管中碳原子不再運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)收集CO2常用的裝置是E(填序號(hào)),若用G圖的裝置測(cè)量生成CO2氣體的體積,需在集氣瓶?jī)?nèi)的水面上放一層植物油,其目的是防止二氧化碳溶于水和與水反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.選用發(fā)生裝置B,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.小文說:因?yàn)楣軆?nèi)有固體剩余,所以所得濾液中只有氯化鈣而無鹽酸.小明不完全同意小文的說法,請(qǐng)你說出小明的理由剩余固體可能完全是雜質(zhì),而雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),所以溶液中鹽酸可能已過量
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須控制反應(yīng)速度否則引起裝置炸裂.你認(rèn)為A~F中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用H裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端管口通入.

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