物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例: |
化學式 | H2O | C | ? | H2 | |
微觀示意圖 | ? |
分析 根據(jù)物質(zhì)的化學式和微觀構成示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方式,根據(jù)反應的特點分析反應的類型.
解答 解:(1)在高溫條件下,水和碳反應生成了一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式是:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2:
(2)該反應由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另種化合物,屬于置換反應.
故答為:(1)H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;(2)置換反應.
點評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構成粒子的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合圖示進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 7.3g | B. | 5.85g | C. | 11.7g | D. | 10g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 實驗方案 | |
A | 鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液 | 分別加入BaCl2溶液 |
B | 檢驗NaOH溶液是否變質(zhì) | 取樣品加無色酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅 |
C | 除去氯化鈉溶液中的氯化銅 | 加入適量的氫氧化鈉溶液,過濾 |
D | 分離鐵粉和銅粉 | 加過量的硫酸銅溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學實驗中,水是常見的溶劑 | |
B. | 長期飲用蒸餾水有利于人體健康 | |
C. | 將自來水煮沸后飲用,只是為了降低水的硬度 | |
D. | 吸附可將海水變?yōu)榈?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | OE段有氣體生成 | B. | PF段溶液pH會由小變大 | ||
C. | G點溶液的pH>7 | D. | F點溶液中固體溶質(zhì)只有NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該晶體管是一種新型化合物 | B. | MoS2中鉬原子、硫原子個數(shù)比為1:2 | ||
C. | 碳納米管燃燒生成的CO能直接排放 | D. | 碳納米管中碳原子不再運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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