【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( )
A. 圖a:將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間
B. 圖b:向pH=11的堿溶液中不斷加水
C. 圖c:等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應,產生氫氣的質量
D. 圖d:向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組提供了一些氣體制備和收集的實驗裝置,如圖所示。
(1)寫出標號a儀器的名稱:______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出化學方程式______,若要收集到較純凈的氧氣,則收集裝置為______(填字母編號)。
(3)實驗室一般用______藥品制取二氧化碳氣體,應選擇圖中的______組合(填字母編號);若要檢驗該氣體,應在F中加入的試劑為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小軍利用周末去外婆家做客,外婆家坐落在有“梯田王國”之美譽的紫鵲界。
(1)中午,外婆做了一頓別致的午餐,有①紅米煮的飯,②水煮稻花魚,③竹筍炒臘肉;④涼拌醋黃瓜。其中富含糖類的是_____(填序號)。
(2)做飯菜用的水就是從山洞中引來的山泉水。你認為小軍可以通過加入_____來判斷山泉水是硬水還是軟水。
(3)做菜用的炊具是一口鐵鍋,鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的_____性。鐵鍋的手柄是用塑料做的,塑料屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”);該塑料屬于_____(填“熱固”或“熱塑”)性。
(4)用完午餐后,小軍主動幫外婆洗碗。用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____作用。
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【題目】化學實驗是獲取知識及解決化學問題的最重要的手段,分析下列實驗得出的結論,其中不合理的是
A. 該實驗既能探究空氣中氧氣含量,又能說明氮氣不易溶于水也不支持燃燒
B. 該實驗既能說明分子在不停的運動,又能說明濃氨水具有揮發(fā)性
C. 該實驗既能說明二氧化碳可溶于水,又能說明二氧化碳是酸性氣體
D. 該實驗既能說明一氧化碳具有還原性,又能說明一氧化碳具有可燃性
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【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( )
A. 圖a:將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間
B. 圖b:向pH=11的堿溶液中不斷加水
C. 圖c:等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應,產生氫氣的質量
D. 圖d:向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉
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【題目】乙基麥芽酚(C7H8Ox)是一種安全無毒的理想食品添加劑,是煙草、食品、飲料、香精等良好的香味增效劑,對食品的香味改善具有顯著效果,且能延長食品儲存期。請計算:
(1)乙基麥芽酚的相對分子質量為140,則x的數(shù)值為_________。
(2)乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________。
(3)5.6g的乙基麥芽酚中含有_______g氫元素。
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. 20℃時等質量的A和C兩種物質的溶液中溶質的質量相等
B. 50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,其溶質質量分數(shù)為50%
C. 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液都降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A=C
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
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【題目】某興趣小組為探究 Mg、Fe、Cu、Ag 四種金屬的活動性進行如下實驗。(注:所用金屬大小形狀相同、酸的體積濃度相同)
①甲、乙試管中的實驗現(xiàn)象為_______,依據甲乙試管中產生此現(xiàn)象的速率甲大于乙,可知活動性 Mg___Fe(填“>”、“=”或“<”);
②根據丙中現(xiàn)象_____________,可知活動性 Cu>Ag;
③小組同學隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序,于是補充圖丁試管中實驗,最終得出四種金屬活動性:Mg>Fe>Cu>Ag,則補充實驗中的試劑A、B 分別為____________
④為了減少環(huán)境污染,小組同學將乙中剩余的鐵加入丙溶液中回收丙溶液溶質的金屬,至t時間后固體質量不再變化,根據上圖所示溶液中固體質量變化情況,分析最后所得固體的成分為__________。
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【題目】配制50g一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液,實驗步驟如下:
(1)計算:氯化鈉質量和水的體積。(水的密度:1.0 g/mL)
(2)稱量:天平進行校準后,稱量如圖所示(右盤無砝碼)稱得的氯化鈉質量讀數(shù)為_____ g。
(3)量取:選擇量程為_____(填10、50 或100 )mL的量筒,準確量取_____ mL水。
(4)溶解:把氯化鈉和水全部轉移到燒杯中,攪拌至全部溶解,配得氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。
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