(2013?濟(jì)寧模擬)(1)水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.
某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,做了以下準(zhǔn)備:
(一)資料收集:①H2+CuO 
  △  
.
 
 Cu+H2O   ②CO+CuO 
  △  
.
 
 Cu+CO2    ③無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是
水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO)
水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO)
;
②裝置C的目的是
除去水煤氣中的二氧化碳
除去水煤氣中的二氧化碳
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
黑色固體逐漸變成紅色
黑色固體逐漸變成紅色
;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是
第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在
第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在
,
第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣
第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣

⑤請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集
分析:①根據(jù)水能使白色硫酸銅變藍(lán),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氫氣還原氧化銅能生成水,一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳考慮本題;
②實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳,用濃硫酸來(lái)干燥氣體;
③根據(jù)氫氣、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)分析;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的是不同的,第一次用到裝置A,其目的是驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣,第二次用到裝置A,其目的是:通過(guò)驗(yàn)證生成物中有水來(lái)證明水煤氣中含有氫氣;
⑤一氧化碳是一種有毒的氣體,尾氣一般要收集或點(diǎn)燃.
解答:解:①水能使白色硫酸銅變藍(lán),先通過(guò)無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)是否含有水的;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,再通過(guò)石灰水是檢驗(yàn)是否含有二氧化碳的;再通過(guò)氫氧化鈉是除去原來(lái)的二氧化碳?xì)怏w,通過(guò)濃硫酸是除去原來(lái)的水蒸氣,通過(guò)氧化銅是檢驗(yàn)是否含有還原性氣體,再通過(guò)無(wú)水硫酸銅,是看是否有水生成,因?yàn)闅錃膺原氧化銅生成銅和水,所以是為了檢驗(yàn)是否有氫氣的;最后通過(guò)澄清石灰水是看有沒(méi)有二氧化碳生成,由于一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,所以是為了檢驗(yàn)是否含有一氧化碳的;
故分別驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是:水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO);
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉的目的是吸收二氧化碳,排除對(duì)一氧化碳檢驗(yàn)的干擾;濃硫酸具有吸水性,裝置D的作用是:除去水蒸氣排除對(duì)氫氣檢驗(yàn)的干擾;
故答案為:除去水煤氣中的二氧化碳;除去水蒸氣;
③氧化銅是黑色的銅是紅色的,在加熱的條件下,一氧化碳和氫氣能將氧化銅還原為銅.所以,裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是:黑色變成紅色;
故答案為:黑色固體逐漸變成紅色;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣,通過(guò)驗(yàn)證生成物中有水蒸氣來(lái)證明水煤氣中含有氫氣;
故答案為:第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在;第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣;
⑤因?yàn)橐谎趸加卸荆晕矚庖话阋占螯c(diǎn)燃,故尾氣處理方案:將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集;
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查常見(jiàn)氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì),解答本題關(guān)鍵是要知道檢驗(yàn)水用無(wú)水硫酸銅,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,檢驗(yàn)氫氣是通過(guò)氧化銅看有沒(méi)有水生成,檢驗(yàn)一氧化碳是通過(guò)氧化銅看有沒(méi)有二氧化碳生成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)提出問(wèn)題:發(fā)酵粉的主要成分是什么物質(zhì)?
(2)查閱資料:含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生黃色火焰.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:下面是丹丹同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她完成.
①將發(fā)酵粉取樣,在酒精燈的火焰上灼燒產(chǎn)生黃色火焰.
②取樣于試管中,加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡,將該氣體通入澄清石灰水,澄清的石灰水變渾濁,則發(fā)酵粉的主要成分中含有的離子是
HCO3-或C
O
2-
3
HCO3-或C
O
2-
3
(寫(xiě)離子符號(hào)).
(4)小結(jié)與思考:
①發(fā)酵粉的主要成分是
NaHCO3或Na2CO3
NaHCO3或Na2CO3
(寫(xiě)化學(xué)式).
②發(fā)酵粉與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生CO2氣體,這些氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使包子、饅頭松軟可口.
③實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選擇下列裝置中的
BD
BD
(填字母序號(hào)).

④實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.用F裝置收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氧氣的體積,此時(shí)還需要
量筒
量筒
(填儀器名稱(chēng)),氧氣由
(填序號(hào))進(jìn)入F中.

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CD
CD
(選填字母).
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C、硝酸鉀(KNO3);  D、磷酸二氫銨(NH4H2PO4).
(2)他還告訴父母,在施用銨態(tài)氮肥氯化銨時(shí),
不能
不能
(選填“能”或“不能”)同時(shí)施用草木灰等堿性物質(zhì),寫(xiě)出氯化銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3

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(其中    表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:
ClO2 中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià);
根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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