甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是（　　）

A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B. ①②④三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)

D. 乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十六 ：化學(xué)式與化合價 題型：填空題

下圖是一瓶實驗室常用的試劑硝酸銀溶液。請用化學(xué)用語表示下列帶點部分：

（1）硝酸銀中含有的銀元素：_____；

（2）硝酸銀溶液中的硝酸根離子：_____；

（3）銅與硝酸銀反應(yīng)后生成的硝酸銅中銅元素顯正二價：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鐵在自然界中以鐵礦石形式分布很廣。鐵不僅年產(chǎn)量最高，且應(yīng)用最為廣泛。請回等下列問題：

（1）亮亮化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的模擬煉鐵實驗。

當(dāng)玻璃管內(nèi)固體粉來由紅棕色全部變?yōu)楹谏珪r停止加熱。亮亮認為該黑色固體全部是鐵：但同學(xué)小華提出了質(zhì)疑，她將該黑色固體研磨后用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)全部被吸引。

（提供費料）a.Fe2O3是在一定溫度下逐步失去其中的氧，依次生成Fe3O4、FeO和Fe

b.如表

鎂及鐵的氧化物

鐵粉

氧化亞鐵

氧化鐵

四氧化三鐵

顏色

黑

黑

紅棕

黑

能否被磁鐵吸引

能

否

否

能

c.酒精燈火焰的溫度一般為400℃-700℃左右

（提出問題）該反應(yīng)中生成的黑色物質(zhì)是什么？

（大膽猜想）你認為黑色物質(zhì)的組成可能是：

①_____；

②_____；

③_____；

（實驗方案）④上圖虛線右側(cè)部分裝置的作用是_____。

⑤在一定溫度下，記錄實驗所得數(shù)據(jù)如下表所示，通過計算確定黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式為_____。

玻璃管質(zhì)量

玻璃管-內(nèi)盛固體

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

50.0g

56.0g

55.8g

（2）洋洋同學(xué)也找到一些鐵銹樣品進行實驗視究，他所用的實驗裝置如圖所示

⑥C處的化學(xué)反應(yīng)方程式_____，待反應(yīng)完成后，將所得黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中。小明認為該物質(zhì)中并不含鐵，他的依據(jù)是：_____。

⑦為了解釋這一反�，F(xiàn)象，他查到某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行的熱反應(yīng)分析，根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制圖像如下。通過分析確定實驗沒有得到鐵的主要原因是_____，你的改進方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷（拓展訓(xùn)練）《白卷》 題型：科學(xué)探究題

（演示實驗）將一定量稀硫酸加入盛有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi)，并不斷攪拌。兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想假設(shè)）甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想I：只有Na2SO4；

猜想Ⅱ：有_________；

猜想Ⅲ：有Na2SO4和NaOH；

猜想Ⅳ：有Na2SO4、H2SO4和NaOH。

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想V不合理，其理由是___________。

（查閱資料）

①Na2SO4溶液顯中性。

②、

（實驗探究）為了驗證其余的猜想，各小組分別按照下列三個實驗方案進行探究。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取樣，滴入紫色石蕊試液

___________

溶液中含有NaOH

②取樣，滴加CuSO4溶液

___________

③取樣，滴加BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中含有H2SO4

（得出結(jié)論）在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們一致確定猜想Ⅲ成立。

（評價反思）

（1）丙組同學(xué)認為滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有H2SO4，因為________。

（2）若要證明反應(yīng)后的溶液中含有H2SO4，可以選擇的試劑是________（填字母）。

A 酚酞試液 B pH試紙 C CuO D 銅片

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 ：碳和碳的氧化物 題型：實驗題

下面甲、乙是實驗室制備CO2和某同學(xué)設(shè)計的驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖。

（1）標有字母a的儀器名稱是_______.

（2）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

（3）乙中進行實驗時，先關(guān)閉K1和K2，加熱C一段時間后再通入CO2，觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2，b中紙花逐漸變______，由此證明了二氧化碳能與水反應(yīng)。若打開K1，還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 ：碳和碳的氧化物 題型：填空題

一氧化碳在工業(yè)上有重要作用。

（1）作燃料：一氧化碳在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______；

（2）作還原劑：一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式______。

（3）竹炭是用三年以上的高山毛竹為原料在隔絕空的條件下經(jīng)過近千度高溫?zé)贫傻囊环N碳。竹炭質(zhì)地堅硬，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強的______能力，能凈化空氣和消除異味。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 ：碳和碳的氧化物 題型：單選題

為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（　�。�

A. 實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅

B. 實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅

C. 實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十七 ：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：填空題

物質(zhì)有微粒構(gòu)成，請用微觀知識回答下列問題。

⑴金屬鈉由鈉原子構(gòu)成，鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是____，鈉原子易______(填“失去”或“得到”)

⑵用微粒的下列特性填空(填數(shù)字序號)：①分子之間有間隔、②分子是不斷運動的、③原子的排列方式不同。

A. 八月桂花飄香是因為_____________________。

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是______________________。

C. 10ml水與10ml酒精混合后體積小于20ml，可以說明____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是( )

A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一

C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案