請(qǐng)?jiān)凇岸趸颉⒓淄�、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）
（1）能形成酸雨的空氣污染物是______；
（2）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是______．
（3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是______．

解：（1）能形成酸雨的空氣污染物是二氧化硫．故填：SO2；
（2）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是熟石灰．故填：Ca（OH）2．
（3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是甲烷．故填：CH4．
分析：（1）二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)；
（2）熟石灰顯堿性，能夠用來(lái)改良顯酸性的土壤；
（3）甲烷中含有碳元素，屬于有機(jī)物，并且是一種溫室氣體．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和分類方面的知識(shí)，同時(shí)考查了化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí)要遵循兩個(gè)原則：要根據(jù)客觀事實(shí)書(shū)寫(xiě)；不能主觀臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)式．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、請(qǐng)?jiān)凇岸趸�、甲烷、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）
（1）能形成酸雨的空氣污染物是
SO2
；
（2）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是
Ca（OH）2
．
（3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是
CH4
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)凇笆�、氮�(dú)狻⒍趸�、甲烷”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式或名稱）
（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
SO2（或二氧化硫）
SO2（或二氧化硫）
；
（2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是
CO2（或二氧化碳）
CO2（或二氧化碳）
；
（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是
C（或石墨）；
C（或石墨）；
；
（4）充入食品包裝袋中可以防腐，且約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是
N2（或氮?dú)猓?/div>
N2（或氮?dú)猓?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：韶關(guān) 題型：填空題

請(qǐng)?jiān)凇岸趸�、甲烷、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）
（1）能形成酸雨的空氣污染物是______；
（2）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是______．
（3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年廣東省韶關(guān)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?韶關(guān)）請(qǐng)?jiān)凇岸趸�、甲烷、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）
（1）能形成酸雨的空氣污染物是；
（2）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是．
（3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是．

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