下圖 A、B、C、D、E 是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)若 A 粒子表示帶兩個單位的正電荷,該粒子符號為__________;
(2)B、C、D、E 四種粒子中表示陰離子的有__________;(填字.母.序.號.)
(3)E 粒子對應(yīng)的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學式為__________。
科目:初中化學 來源:廣東省河源市2019屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型:科學探究題
水和火在化學實驗中有不解之緣,水深火熱之中有秘密。白磷能夠使水和火交融、酒精能夠使水和火分離、鈉能夠使水和火“接吻”……,請結(jié)合實驗現(xiàn)象解釋下列問題:
(1)圖A-將某氣體通入熱水中白磷上,出現(xiàn)了“水火相容”。水下白磷燃燒的條件是______。白磷燃燒的化學方程式是_________________________。
(2)圖B--酒精溶液被點燃后,火苗總是在水上燃燒。實驗臺上酒精著火常用濕抹布蓋滅,其滅火原理是______。
(3)圖C--取一小塊鈉,用濾紙把其表面的煤油吸干,放進滴有酚酞溶液的水中,觀察到的實驗現(xiàn)象是:鈉熔成一個閃亮的“火球”,浮在水面上飛快地游動,發(fā)出嘴嘶的響聲,溶液變紅了。請寫出鈉的一條化學性質(zhì)___________________________。
(4)某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
①探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由______(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
②探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其______(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰______。由此推測:鈉在燃燒時,______(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:計算題
(1)計算硝酸銨(NH4NO3)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比___________________
(2)多少克硝酸銨中含氮元素14克_________?
(3)加熱分解168克高錳酸鉀一段時間后,剩余固體質(zhì)量為152克,求生成氧氣多少克_________?剩余高錳酸鉀多少克________?
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)中,都含有( )
A. 兩個氫原子 B. 兩個氫元素 C. 一個氫分子 D. 氫元素
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科目:初中化學 來源:湖南師范大學附屬中學梅溪湖中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗,他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共 3.0g 放入大試管 中加熱,完全反應(yīng)后,試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為 2.04g,求:
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為___________g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少____________?
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科目:初中化學 來源:湖南師范大學附屬中學梅溪湖中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是( )
A. 四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物 B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1
C. 丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為 7:8 D. 反應(yīng)前后只有氫元素的化合價發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源:湖南師范大學附屬中學梅溪湖中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是
A. +2 B. +4 C. +6 D. -2
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第二聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料﹣碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”說法錯誤的是( )
A. 具有吸附性,可處理海上石油泄漏
B. 常溫下化學性質(zhì)活潑
C. 在一定條件下可還原氧化銅
D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學 來源:江蘇省常熟市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
下圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請仔細觀察、閱讀后回答下列問題。
高鈣片
(規(guī)格)2.5 g/片
(主要原料)碳酸鈣、維生素D
(功效成份)每片中含:鈣500mg
維生素D 100IU
(用法用量)每次一片,每天1次
高鈣片
(規(guī)格)2.5 g/片
(主要原料)碳酸鈣、維生素D
(功效成份)每片中含:鈣500mg
維生素D 100IU
(用法用量)每次一片,每天1次
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學式為C28H44O
試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為________,維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為__________。
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。
(3)如果按用量服用,則每天補充碳酸鈣的質(zhì)量為_______ g。
(4)根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學知識,這里的“鈣”指______(填字母序號)。
A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素
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