下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 蒸餾水和海水 | 加AgNO3溶液 |
B | 硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液 | 加氯化鋇溶液 |
C | 羊毛面料和腈綸面料 | 抽絲點燃聞氣味 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 加無色酚酞試液 |
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)久置空氣中質(zhì)量都會改變,其原因只和水蒸氣有關(guān)的是
A.固體燒堿 B.濃硫酸 C.生石灰 D.潔凈的鐵釘
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿
B.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
C.由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽,故鹽中一定含有金屬離子
D.酸雨的pH小于7,但pH小于7的雨水不一定是酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)金屬活動性順序是人們根據(jù)長期經(jīng)驗總結(jié)的規(guī)律。
(1)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近。將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是_________(填序號)
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
(2)若要驗證銅、銀、鐵的活動性強弱,可選擇的試劑組是________(填序號)
A.鐵、銅、銀、稀硫酸
B.銅、銀、硫酸亞鐵溶液
C.鐵、銀、硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
野炊時,小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點 D.方便添加木柴
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食品或調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.牛奶發(fā)酵成酸奶 B.把水果榨成果汁
C.糧食釀成白酒 D.用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市歷城區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
濟南以七十二名泉聞名遐邇,享有“泉城”美譽!肮(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識。在下面①~④項中,你認為與我市環(huán)境的改善不相符的是
①隨意丟棄各種廢舊電池
②生活污水隨便排入護城河
③將塑料袋、樹葉等垃圾就地焚燒
④工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放
A.只有①②③ B.只有②③ C.只有①④ D.只有①②
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實,判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是
A.Y,X,Z B.X,Z,Y C.Y,Z,X D.X,Y,Z
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