A. | KNO3 | B. | CO(NH2)2 | C. | KCl | D. | (NH4)2SO4 |
分析 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量.鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害.
解答 解:農(nóng)作物在生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)葉色發(fā)黃并伴隨有倒伏的現(xiàn)象,說(shuō)明土壤中缺乏氮元素和鉀元素,應(yīng)該施加含有氮元素和鉀元素的化肥;硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,能夠?yàn)檗r(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素,促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng).
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)物圖片 | ||||
名稱(chēng) | 鋁制飯盒 | 鐵制飯盒 | 玻璃飯盒 | 塑料飯盒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定 | |
B. | 反應(yīng)①屬于置換反應(yīng) | |
C. | 尾氣排放的NO、NO2會(huì)造成酸雨 | |
D. | 制取硝酸過(guò)程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)中的四種物質(zhì)都是化合物 | |
C. | 該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1 | |
D. | 該反應(yīng)中兩種生成物的質(zhì)量比為14:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱液體 | B. | 傾倒藥品 | C. | 稱(chēng)量藥品 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20℃1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2L | |
B. | 20℃1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量恰好為2g | |
C. | 20℃1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2g | |
D. | 20℃1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液 |
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