【題目】往10g硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，所得溶液的質(zhì)量和加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.a點時溶液中有3種溶質(zhì)

B.b點時溶液中水的質(zhì)量為15.78g

C.c點時溶液的pH=7

D.原混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為16%

【答案】D

【解析】

硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化銅藍色沉淀。

A、氫氧化鈉先和硫酸反應生成硫酸鈉和水，a點時溶液中溶質(zhì)為硫酸鈉、氫氧化鈉、硫酸銅3種溶質(zhì)，故A正確；

B、氫氧化鈉和硫酸、硫酸銅反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為

則10g硫酸和硫酸銅的混合溶液中水的質(zhì)量為，b點反應時生成水的質(zhì)量為0.36g，則b點時溶液中水的質(zhì)量為，8g氫氧化鈉溶液中水的質(zhì)量為8g-8g×10%=7.2g，則b點溶液中水的質(zhì)量為7.2g+8.58g=15.78g，故B正確；

C、c點時氫氧化鈉和硫酸、硫酸銅剛好完全反應，溶液的pH=7，故C正確；

D、原混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為。故D不正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M點對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液

C. ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時，ZnSO4的溶解度為41g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去食鹽水中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 雜質(zhì)，某化學小組設(shè)計了如下方案：

（1）過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。

（2）分別寫出試劑 1、2、3 的化學式_____。

（3）最后所得溶液中 NaCl 的質(zhì)量大于原混合溶液中 NaCl 的質(zhì)量，寫出一個可使NaCl 質(zhì)量增加的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組的同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查，他們?nèi)×巳舾蓧K礦石樣品，對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用了以下的辦法:取用12. 0g這種石灰石樣品，把40.0g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應）。

序號

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

10.0

10.0

10.0

10.0

剩余固體質(zhì)量（g）

8.0

m

2.0

2.0

請計算: （1） 表中的m的數(shù)值應為_____；

（2）樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____；

（3）產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是多少?_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中的三個實驗，請根據(jù)你所學的知識回答：

（1）實驗一中的四個試管中，鐵釘最易生銹的是_____（填字母序號）。由此說明鐵釘生銹是_____共同作用的結(jié)果。常在鐵制品表面鍍一層金屬鋁以達到防銹的目的，其原因是_____（用化學方程式表示）

（2）實驗二中紅磷燃燒的化學方程式為_____。若將集氣瓶和燒杯中的水換成_____溶液，則用木炭也可代替紅磷測定出空氣中氧氣的含量。

（3）某同學欲用實驗三這套裝置制取并測量產(chǎn)生二氧化碳氣體的體積，則他需準備的化學藥品是_____（填藥品名稱）。用E來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答：

（1）圖中儀器①的名稱是_________。裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點是________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號）；發(fā)生反應的化學方程式為___________________。

（3）小組同學對帶火星的木條復燃是否需要純氧產(chǎn)生疑問，開展如下實驗：

集氣瓶編號

1

2

3

4

集氣瓶中氧氣的含量%

30

40

50

60

帶火星的木條

亮

很亮

復燃

復燃

①該小組同學收集氧氣時應該選用收集裝置是________（填序號）。

②設(shè)置4組實驗，且每次用同一根木條插入相同的深度，這樣做的目的是________。

③欲探究木條復燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值，請寫出簡要實驗方案______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備

（1）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。請你利用已有的化學知識完成下表并填空

物質(zhì)的名稱（或俗稱）

構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號

體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的變化（用方程式表示，寫一個即可）

_________

Na+、OH-

_________

乙醇

_________

_________

銅

_________

_________

上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的反應中，包含的基本反應類型有______。

（2）利用物質(zhì)的性質(zhì)可以檢驗或鑒別物質(zhì)。實驗室有一瓶失去標鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學選用不同的試劑進行實驗，都將其鑒別了出來。

可供選擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水

請按要求填寫下表（只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學變化方程式）

檢驗過程中發(fā)生化學變化的方程式

運用物質(zhì)的性質(zhì)

_________

鹽能與某些堿反應

_________

_________

_________

_________

（3）利用物質(zhì)的性質(zhì)可通過化學變化制備物質(zhì)膽礬（CuSO4·5H2O）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實驗室利用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。

①廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預先除去，洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。

②“堿溶”步驟中，為加快反應速率可采取多種措施，如攪拌、______、______等。

③“酸溶”時，發(fā)生反應的化學方程式是_____________。

④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣是一種理想的新能源，具有廣闊的開發(fā)前景。鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氫氣，其反應可表示為：

；

(1) ZnFe2O4中Fe的化合價為___________。

(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是___________。

(3)氫氣作為新能源，有不污染環(huán)境、熱值大、原料來源豐富等優(yōu)點，但目前并沒有被廣泛應用，你認為主要原因是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請你仔細分析此關(guān)系圖，并進行計算。

(1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案