5.為探究Zn,F(xiàn)e,Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為不可行的是( 。
A.
   ZnSO4溶液
B.
   FeSO4溶液
C.
ZnSO4溶液    CuSO4溶液
D.
稀鹽酸           FeSO4溶液

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Zn、Fe、三種金屬的活動(dòng)性順序.

解答 解:A、把銅和鐵同時(shí)放入盛硫酸鋅的燒杯中,都不發(fā)生反應(yīng),只能證明鋅的活動(dòng)性最強(qiáng),不能比較銅和鐵活動(dòng)性大小,故A符合題意.
B、把鋅、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中,銅不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),鋅能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),因此能證明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故B不符合題意.
C、把鐵分別放入硫酸鋅硫酸銅溶液中,鐵與硫酸銅反應(yīng),不能與硫酸鋅,能證明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故C不符合題意.
D、把銅和鐵放入稀鹽酸中,鐵表面有氣泡冒出,銅表面沒現(xiàn)象,證明鐵比氫活動(dòng)性強(qiáng),銅比氫活動(dòng)性弱,把鋅放入硫酸亞鐵溶液中,能反應(yīng),能證明三種金屬的活動(dòng)性,故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.但也要注意,與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸.金屬與鹽反應(yīng)時(shí),金屬不包括鉀鈣鈉三種金屬,鹽必須是可溶性鹽.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)不屬于模型的是(  )
A.警告標(biāo)志B.足球烯C. 地球儀D.玩具機(jī)器人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A驗(yàn)證水的組成用燃著的木條分別檢驗(yàn)電解水產(chǎn)生的氣體
B鑒別生石灰和熟石灰加水后用手觸摸試管外壁
C檢測某土壤樣品的酸堿性用pH試紙測定土壤與水混合后的上層清夜的pH
D比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)順序將Fe片分別放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小明發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)查閱得知:該固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2).與水反應(yīng)的原理是:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(1)為研究魚塘中大量氣泡是否真的是氧氣,小強(qiáng)用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)確實(shí)是氧氣.寫出其檢驗(yàn)的小強(qiáng)認(rèn)為是該氣體是氧氣,寫出其檢驗(yàn)的操作方法將帶火星的木條伸入p導(dǎo)管口,看到木條復(fù)燃.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)小明還觀察到燒杯中的導(dǎo)氣管口也冒出氣泡,其原因是反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱,使容器內(nèi)的氣體膨脹,壓強(qiáng)增大.
(3)取該質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的CaO2 990克投入魚塘中能產(chǎn)生多少升氧氣?
(注:在當(dāng)時(shí)溫度下氧氣的密度為1.43克/升.假設(shè)樣品中其它成分與水不反應(yīng).)(保留2位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題.

(1)衣:下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是BC.(填標(biāo)號(hào))
A.羊毛衫   B.滌綸連衣裙   C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣   D.純棉T恤
(2)食:自熱米飯是一種快餐食品.請根據(jù)圖1所示及表中信息,回答下列問題:
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要提供能量的是糖類,構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是蛋白質(zhì).
②圖1中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)住:良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
②如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B(填標(biāo)號(hào)).
A.清除可燃物    B.使燃燒物與氧氣隔絕    C.降低燃燒物的著火點(diǎn).
(4)行:汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕水和氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.過氧化氫(H2O2)是一種無色粘稠液體,易分解為水和氧氣,常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑,為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便,工業(yè)上常將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2C03•3H2O2),該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì).則接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉失效的是( 。
A.硫酸銅B.氯化鈉C.鹽酸D.二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化,對下列試劑在空氣中發(fā)生變化的分析錯(cuò)誤的是( 。
A.濃鹽酸變稀與空氣中水蒸氣有關(guān)
B.氫氧化鈉溶液變質(zhì)與空氣中二氧化碳有關(guān)
C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
D.鐵生銹與空氣中的水蒸氣、氧氣有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.歸類時(shí)我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法.若用如圖所示的形式對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸類,則表中的選項(xiàng)與圖相符的是(  )
選項(xiàng)XYZ
A常見的堿燒堿純堿熟石灰
B常見的合金鋼鐵生鐵氧化鐵
C常見的礦物燃料石油天然氣
D常見的行星地球太陽月球
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.下列符號(hào)中,既可以代表一種元素,又可以代表一個(gè)原子,還可以代表這種物質(zhì)的是B
A、O2    B、He     C、N    D、Fe.

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同步練習(xí)冊答案