A. | 變化Ⅰ前后元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生變化 | |
B. | 圖甲中是混合物,圖乙、丙中是純凈物 | |
C. | 引起變化Ⅱ和Ⅲ可能的原因是溫度變化 | |
D. | 變化Ⅰ前后原子的種類和數(shù)目沒有改變 |
分析 根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,根據(jù)變化的特征分析屬于化學(xué)變化的變化,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;過程Ⅰ是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,過程Ⅱ、變化Ⅲ是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生變化,據(jù)此解答.
解答 解:A、根據(jù)圖示可以看出,變化Ⅰ是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,變化Ⅰ前后碳、氧元素的化合價(jià)都發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;
B、圖甲中是混合物:含有一氧化碳與氧氣;圖乙、丙中只有一種分子,是純凈物,故正確;
C、引起變化Ⅱ和Ⅲ為分子間隔的變化,則可能的原因是溫度變化,故正確;
D、變化Ⅰ為化學(xué)變化,前后原子的種類和數(shù)目沒有改變,故正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識(shí)以及物質(zhì)的構(gòu)成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl、Ca(OH)2、AgCl、NO2 | B. | HNO3、NaOH、HCl、CuO | ||
C. | K2SO4、Ba(OH)2、KCl、KClO3 | D. | H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 積極植樹造林 | B. | 用乙醇汽油代替普通汽油 | ||
C. | 提倡紙張雙面使用 | D. | 大力開發(fā)和使用化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰、水、水蒸氣中水分子的化學(xué)性質(zhì)都相同 | |
B. | 團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng) | |
C. | 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水分子是由氫元素和氧元素組成的 | |
D. | 構(gòu)成水分子的氫、氧原子保持了水的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由K、C、O三種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)屬于化合物 | |
C. | 該物質(zhì)由2個(gè)鉀原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | K2CO3中K、C、O三種元素的質(zhì)量比為13:2:8 |
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