豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示。

這瓶無色溶液中的溶質(zhì)是什么呢? 化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家,該溶液中的溶質(zhì)只能是氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種。

(1)大家討論后一致認(rèn)為不可能是氧化鈉,理由是 。

(2)為確定該溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最終確定這瓶溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉。請只用2種試劑完成實(shí)驗(yàn)并書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的是

A.營養(yǎng)液中含有硝酸鈣

B.營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀

C.營養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀

D.營養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(15分)碳酸鈉、碳酸氫鈉是中學(xué)常見的化合物。

探究一:碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸反應(yīng)

如圖所示,將兩氣球內(nèi)的NaHCO3和Na2CO3同時倒入試管中。已知鹽酸足量,且裝置氣密性良好。

回答下列問題:

(1)碳酸鈉俗名是 。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是: 。

(3)NaHCO3和Na2CO3都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、水和氯化鈉。任寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)已知NaHCO3、Na2CO3的相對分子質(zhì)量分別為84、106,通過計(jì)算:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, (填“A”或“B”)試管的氣球更大。

探究二:碳酸氫鈉、碳酸鈉固體與酸反應(yīng)的熱效應(yīng)

【發(fā)現(xiàn)問題】在探究一實(shí)驗(yàn)過程中用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3的試管溫度降低,而盛Na2CO3的試管溫度升高。

【猜想與推測】甲同學(xué)由此推測:NaHCO3和鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng),Na2CO3和鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推測不妥,通過以下多次實(shí)驗(yàn)后取平均值數(shù)據(jù)記錄如下:

步驟①

步驟②

步驟③

步驟④

步驟⑤

測量10mL水溫/℃

加入物質(zhì)0.5 g

溶解后測量溶液溫度t1/℃

靜置一段時間后測量溶液溫度t2/℃

加入20%鹽酸10 mL反應(yīng)后測量溶液溫度t3/℃

20

NaHCO3

18.5

20.0

20.8

20

Na2CO3

23.3

20.0

23.7

【分析與結(jié)論】

(1)由步驟①~③比較得到的結(jié)論是 。

(2)由步驟④~⑤比較得到的結(jié)論是: 。

(3)結(jié)合上面探究活動,你認(rèn)為甲同學(xué)推測的不妥之處是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氧化鉻中Gr元素的化合價為+3價,氧化鉻的化學(xué)式為

A.Gr2O3 B.GrO C.GrO2 D. Gr3O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(4分)請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:

(1)生成氫氣的質(zhì)量。

(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)所加稀硫酸的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英砂(主要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程圖如下(整個制備過程必須達(dá)到無水、無氧氣)。

回答下列問題:

(1)該流程中無氧氣的原因可能是 。

(2)以上生產(chǎn)高純硅的流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是

A.吹脹氣球——分子間的間隔變大

B.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運(yùn)動

C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.氫氣燃燒生成水——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如圖所示.下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述肯定不正確的是( )

A.Ⅰ處溶液變藍(lán)

B.Ⅱ處溶液變渾濁

C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺

D.Ⅳ處試紙變紅

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同步練習(xí)冊答案