下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　　）
A、膽礬是藍色晶體
B、硝酸鉀易溶于水
C、硫酸能和鐵銹反應
D、二氧化硫有刺激性氣味
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、膽礬是藍色晶體，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于其物理性質(zhì)，故選項錯誤．
B、硝酸鉀易溶于水，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于其物理性質(zhì)，故選項錯誤．
C、硫酸能和鐵銹反應，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，屬于其化學性質(zhì)，故選項正確．
D、二氧化硫有刺激性氣體，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于其物理性質(zhì)，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把帶銹的鐵釘放入稀鹽酸中，若浸泡時間較長，還會看到鐵釘表面有
 
，該反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示．請回答：
（1）t2℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序為
 
；
（2）若甲中混有少量的乙，最好采用
 
的方法提純甲；
（3）恒溫時，使甲的飽和溶液能再溶解甲的方法是
 
；
（4）t1℃時，甲、丙
 
（填“能”或“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的飽和溶液；
（5）t1℃時，甲、乙、丙飽和溶液分別升溫到t2℃，
 
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大．

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科目：初中化學 來源： 題型：

朝核問題引發(fā)了國際關注，核問題的關鍵是核能的如何利用．已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，下列說法正確的是
 
．
A、該原子是一種氫原子               B、該元素是金屬元素
C、該原子核外有3個電子             D、該原子的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在①分子、②原子、③質(zhì)子、④陽離子、⑤陰離子、⑥中子、⑦電子等粒子中：
（用序號填空）帶負電荷的粒子有
 
；構(gòu)成原子的粒子有
 
；不顯電性的粒子有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣用于助燃
B、燒炭取暖
C、液氫用作火箭的燃料
D、醫(yī)療上用水做溶劑配制生理鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于金屬及合金的說法正確的是（　�。�
A、鋁是人類最早利用的金屬材料
B、鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
C、大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D、多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于反應：C+O2
 點燃 
.
 
CO2，該化學方程式的正確讀法是（　　）
A、碳加氧氣分子等于二氧化碳分子
B、碳加氧氣點燃等于二氧化碳
C、碳與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳
D、一個碳與一個氧，點燃后化合成一個二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列化學用語（①～⑥）中數(shù)字“2”的意義表述正確的是（　�。�
①2NO   ②3S2-  ③P2O5  ④2Cl    ⑤Fe2+  ⑥
+2
Mg
O．
A、表示分子個數(shù)的是①④
B、表示每一個分子中原子個數(shù)的是③④
C、表示元素化合價的是⑤⑥
D、表示每一個離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

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