小明為探究金屬與鹽的反應(yīng),將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈現(xiàn)無(wú)色,溶液底部有少量固體粉末;過(guò)濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸,濾渣中有無(wú)色氣體產(chǎn)生,濾液中無(wú)沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,小明得出的以下結(jié)論正確的是
A. 濾液中一定沒(méi)有銀離子, 可能含有銅離子 B. 濾渣中一定含有金屬銀和銅
C. 濾渣中一定不含有金屬M(fèi) D. 加入的金屬M(fèi) 可能是單質(zhì)鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
為探究雙氧水濃度對(duì)雙氧水分解速度的影響。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | x | 4% | 0.1g | 31 mL |
(1)表格中X的值應(yīng)為_(kāi)_______;
(2)待測(cè)數(shù)據(jù)是指_________________________________________________;
(3)從下列儀器中選擇合適的裝置的并加以組裝______________________(填寫字母);
(4)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較______________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,雙氧水濃度越大,雙氧水分解越快。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)。其中化合價(jià)升高的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),作還原劑,元素化合價(jià)降低的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng),作氧化劑。
(1)根據(jù)化合價(jià)是否變化分析,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號(hào))________。
A、2Mg+O22MgO B、CaO+H2O═Ca(OH)2 C、2H2O2H2↑+O2↑
D、CaCO3CaO+CO2↑ E、H2+CuOCu+H2O F、HCl+NaOH═NaCl+H2O
(2)如圖是化學(xué)興趣小組通過(guò)自主學(xué)習(xí)構(gòu)建的四種基本反應(yīng)類型與氧化—還原反應(yīng)的關(guān)系圖。
根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
①代表的基本反應(yīng)類型是________________ ;
②代表的基本反應(yīng)類型是______________ ;
③任意寫出一個(gè)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化—還原反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,其中還原劑是________________。
(3)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2,由此可判斷:
①S、C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是________________;
②下列反應(yīng)不能進(jìn)行的是___________。
A、C12+2NaI=2NaCl+I2
B、I2+2NaBr=2NaI+Br2
C、Br2+Na2S=2NaBr+S
D、C12+K2S==2KCl+S↓
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子,生物體死亡后,體內(nèi)含有的碳-14會(huì)逐漸減少(稱為衰變),在衰變時(shí),一個(gè)中子變成1個(gè)質(zhì)子,形成新的原子核。因此科學(xué)家可通過(guò)測(cè)量生物體遺骸中碳-14的含量,來(lái)計(jì)算它存活的年代,這種方法稱之為放射性碳測(cè)年法。下列關(guān)于衰變后的新原子核的說(shuō)法正確的是
A. 碳原子核, 含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子 B. 氧原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子
C. 碳原子核,含6個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子 D. 氮原子核,含7個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
一包黑色粉末含有氧化銅和炭粉。為了探究該粉末的組成,小夏取粉末10克加入到192克稀硫酸中恰好完全反應(yīng)后得到殘留固體質(zhì)量為2克。
(1)原粉末中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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