水是重要資源，下列說法正確的是

A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水      B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1      D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


3月29日是“地球一小時”（Earth  Hour）活動日，2015年度中國區(qū)主題是“能見

蔚藍(lán)”。作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A．開發(fā)利用新能源                       B．草稿紙使用時要兩面都用

C．使用一次性木筷                       D．選擇自行車作為出行工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬�，不能形成溶液的�?/p>

　  A． 食鹽    B． 蔗糖    C． 酒精    D． 花生油

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下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是

A

B

C

D

 

 

 

向一定量的硫酸銅溶液中加鐵粉

向一定量pH=2的鹽

酸中逐滴加水稀釋

電解一定質(zhì)量的水

等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點為－59℃，沸點為11.0℃，易溶于水，且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所

以只有依靠現(xiàn)場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品，所以制備和運輸成本很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據(jù)文章回答下列問題：

（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和      等方面內(nèi)容。

（2）二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有①      ；②      。

（3）請將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完全：

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +        

（4）發(fā)生二氧化氯泄漏時，緊急處理方法是     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是：

A．物質(zhì)的俗名

B．物質(zhì)的分類

氫氧化鈉的俗名——苛性鈉

氫氧化鈣的俗名——消石灰

H2CO3——酸

NH3·H2O——堿

C．物質(zhì)的物理性質(zhì)

D．物質(zhì)的鑒別

干冰升華吸熱

氧化鈣加水放熱

白酒與白醋——聞氣味

磷肥和鉀肥——觀察外觀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空：鋁制品表面的氧化膜          ；

     廚房中的酸性調(diào)味劑              ；       2個銨根離子                   。

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下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的（  ）

A．是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的基本物質(zhì)

B．相對分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬

C．是人體的惟一供能物質(zhì)

D．是人體的重要營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z三種物質(zhì)的近似pH如下圖所示。下列說法錯誤的是

A．X一定是稀鹽酸                        B．酚酞溶液遇Z溶液變紅色

C．Y溶液是中性溶液                      D．X溶液能使石蕊溶液變紅

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同步練習(xí)冊答案