【題目】向溶液中加入一定質(zhì)量Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色濾液關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說(shuō)法：

向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生．

向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生．

濾渣中一定沒(méi)有Al，可能含有Ag．

濾液中一定含有，可能含有．

以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

【答案】A

【解析】由金屬活動(dòng)性順序表可知，Al＞Fe＞Ag，向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Al和Fe的混合粉末，鋁首先與硝酸銀溶液反應(yīng)，當(dāng)鋁反應(yīng)完后，鐵與與硝酸銀溶液反應(yīng)，由得到濾渣和淺綠色濾液，說(shuō)明了溶液中含有硝酸亞鐵，說(shuō)明了鋁已完全反應(yīng)，濾渣中一定含有銀，由以上分析可知：①由于鐵的量不確定，所以不能判斷金屬鐵是否剩余，而銀不能和酸反應(yīng)，所以不能判斷一定產(chǎn)生氣泡，錯(cuò)誤；②由于鐵的量不確定，所以不能判斷是否將硝酸銀全部置換出來(lái)，所以不能判斷一定產(chǎn)生沉淀，錯(cuò)誤；③由上述分析可知，濾渣中一定沒(méi)有Al，一定含有Ag，錯(cuò)誤；④由上述分析可知，在濾液中一定含有硝酸鋁溶液和硝酸亞鐵溶液，可能含有硝酸銀，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________。

（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。

（4）下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_______（填字母）。

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的的劇烈程度與反應(yīng)物濃度之間有一定規(guī)律可循，某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的鐵絲分別在容積相同的容器中燃燒。記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

A

木炭在空氣中燃燒

木炭紅熱

_________

木炭在氧氣中燃燒

②_____________

B

鐵絲在空氣中燃燒

鐵絲紅熱

________

鐵絲在氧氣中燃燒

④_______________

通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出規(guī)律是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體，回答有關(guān)問(wèn)題：(注：氯化鈣溶液呈中性)

① 寫出儀器的名稱：a__________、b_________。

②用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集一瓶比較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是______(填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

③ 實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，若欲控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇的發(fā)生裝置是____________；裝置D為反應(yīng)的_______________________(填“進(jìn)行”或“停止”)狀態(tài)，充分反應(yīng)后，向反應(yīng)后的混合溶液中滴入紫色石蕊試液，試液變紅色，則混合溶液中的溶質(zhì)成分為______(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o(wú)色下列圖象能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)航天科技一直以來(lái)備受世界矚目。2017年9月2日，我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大，熔點(diǎn)很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

（1）錸的相對(duì)原子質(zhì)量是___________。

（2）上述信息中，屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是___________。

（3）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見(jiàn)的氧化物，其中錸元素的化合價(jià)為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置探究燃燒的條件并測(cè)定空氣中氧氣的含量(集氣瓶容積為250mL)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖連接儀器，向外拉注射器的活塞，一段時(shí)間后，松開(kāi)手，注射器的活塞恢復(fù)至原位。

②在有孔燃燒匙上放置一小塊(足量)白磷，塞緊橡膠塞，關(guān)閉K。

③向燒杯中倒入足量80℃的熱水。

④打開(kāi)K，將注射器的活塞向上拉到100mL處，觀察現(xiàn)象。

⑤2分鐘后，迅速將注射器的活塞推至底部，并立即關(guān)閉K，觀察現(xiàn)象。

⑥……。

回答下列問(wèn)題：

(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)步驟④觀察到的現(xiàn)象是__________。

(4)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱水的作用是__________。

(5)步驟⑥的操作及觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖裝置進(jìn)行木炭、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答。

（1）圖1實(shí)驗(yàn)的名稱是木炭 __________（選填“氧化”或“還原”）氧化銅。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先拔去單孔塞，馬上停止加熱，試管內(nèi)可能看到的現(xiàn)象是______ 。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，先通一會(huì)兒一氧化碳后，C處加熱反應(yīng)開(kāi)始，此時(shí)E處_______（選填“有”或“沒(méi)有”）火焰。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止C處加熱，待___時(shí)停止通一氧化碳，目的是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉欽（Ti）的過(guò)程是：

① 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO

②在氬氣環(huán)境中：2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

下列判斷不正確的是

A．反應(yīng)①中生成的氣體對(duì)環(huán)境有污染 B．反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變

C．反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變 D．反應(yīng)②中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)

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