寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)的名稱
（1）、二氧化硫 ______氯酸鉀 ______高錳酸鉀 ______雙氧水 ______
（2）、NO2 ______CuSO4 ______KCl ______P2O5 ______
（3）、五氧化二磷 ______二氧化錳 ______二氧化碳 ______四氧化三鐵 ______
（4）、SO2 ______H2O ______KClO3 ______K2MnO4 ______
（1）先標(biāo)注化合價(jià)，再根據(jù)化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式，如
+4
S
-2
O
，故化學(xué)式為SO2；
+1
K
-1
ClO3
，故化學(xué)式為KClO3，同理可以書寫其他物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）化學(xué)式的讀法：從右向左讀，如NO2讀作二氧化氮，同理可以讀出其他的化學(xué)式；
（3）化學(xué)式符合“氧右非左”，并結(jié)合化學(xué)式的讀法：從右向左讀，如四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4；
（4）化學(xué)式的讀法：從右向左讀，如K2MnO4 讀作錳酸鉀，同理可以讀出其他的化學(xué)式；
故答為：（1）SO2、KClO3、KMnO4、H2O2； 
（2）二氧化氮、硫酸銅、氯化鉀、五氧化二磷；
（3）P2O5、MnO2、CO2、Fe3O4；
（4）二氧化硫、水、氯酸鉀、錳酸鉀
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（6分）探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

A                 　　　     B                　　 C
（1）圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式        ；在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為       。
（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合。①從微粒的角度說明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        。②圖C所示反應(yīng)中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符 號(hào)）          。
（3）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列說法正確的是       （填數(shù)字序號(hào)）。
①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后，元素化合價(jià)均未發(fā)生變化 
④若48gB完全反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為28g

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)9化學(xué)式、化合價(jià)（二） 題型：填空題

（10無錫27）現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示)：

(1)用于制造電線電纜的是          ；

(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ；

(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是        

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

　　

           

A                  　　　B                 　　 C

 （1）圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式         ；

       在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為        。

（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合。

① 從微粒的角度說明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是         。

② 圖C所示反應(yīng)中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是（寫出微粒的

符 號(hào)）           。

（3）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下

        所示。

 


下列說法正確的是        （填數(shù)字序號(hào)）。

      ① 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

      ② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D

      ③ 反應(yīng)前后，元素化合價(jià)均未發(fā)生變化 

      ④ 若48gB完全反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為28g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示)：

(1)用于制造電線電纜的是          ；(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ；(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是              

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示)：

(1)用于制造電線電纜的是          ；(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ；(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是              

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