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請結合下圖回答問題：

① 標號a、b的儀器名稱：a       ⑴    ，b         ⑵     。
② 實驗室選用A、D裝置制取O2，反應的化學方程式是      ⑶              。
③ 實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，NH3是一種密度小于空氣，極易溶于水的氣體，應選擇的制取裝置為   ⑷   （選填序號）。
④ 實驗室用BC裝置制取CO2的反應方程式是          ⑸                   ，檢驗CO2是否收集滿的方法是      ⑹     。若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是        ⑺     。          
⑴ 鐵架臺；⑵ 水槽 ；⑶ 2KClO3 2KCl +3O2↑；⑷ AE ； ⑸CaCO3 +2HCl → CaCl2 + H2O+ CO2 ↑  ⑹ 將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則已滿。⑺ 控制反應的發(fā)生和停止（或隨開隨用，隨關隨停） 
 
試題分析：根據所學知識可知① 標號a、b的儀器名稱：a鐵架臺，b為水槽；② 實驗室選用A、D裝置制取O2，反應的化學方程式是2KClO3 2KCl +3O2↑；③ 實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應選擇固體加熱型發(fā)生裝置，NH3是一種密度小于空氣，極易溶于水的氣體，應選擇向下排空氣法收集氣體，故應選擇的制取裝置為AE;④ 實驗室用BC裝置制取CO2的反應方程式是CaCO3 +2HCl → CaCl2 + H2O+ CO2 ↑,檢驗CO2是否收集滿的方法根據二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質，故驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則已滿，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是利用壓強的改變，控制反應的發(fā)生和停止（或隨開隨用，隨關隨停）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器b的名稱 b          。
（2）實驗室制取氫氣的化學方程式是   　　　　　　 。應選擇的氣體發(fā)生裝置是        。
（3）實驗室采用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，反應的化學方程式是 　　　　　　　　　 ，
若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管 　　　　　　　　 （填①或②）通入。
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是　　　　　　 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B．硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色同體
D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究：
【查得資料】（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產生。
（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
【設計實驗】小組同學設計了下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去) 測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

依據圖示回答下列問題：
（1）該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是         。
（2）C中觀察到有沉淀產生，反應的化學方程式為__________。
（3）實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用有         。
【解釋與結論】實驗測得如下數(shù)據:
實驗次數(shù)
樣品質量（g）
所用鹽酸質量（g）
所得沉淀質量（g）
第一次
8．00
50
1．95
第二次
8．00
50
1．9８
第三次
8．00
50
1．96
欲計算樣品中碳酸鈣的含量，應選擇的數(shù)據是         。
【反思與評價】
（1）有人認為不必測定C中沉淀的質量，只要測定裝置C在吸收CO2前后的質量差，一樣可以確定碳酸鈣的質量分數(shù)。實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高，原因是_________________。
（2）反思實驗過程，小剛同學提出應采取必要措施，提高測定準確度。他提出的下列各項措施中，不
能提高測定準確度的是__________（填字母序號）。
a．在加入鹽酸之前，排凈裝置內的CO2氣體
b．放慢滴加鹽酸的速度
c．在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置  
d．在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．紅磷在氧氣中燃燒時，產生大量白煙
B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）請根據下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是           ，儀器B的名稱是           。
（2）用KClO3與MnO2混合制取并收集純凈O2，應選用上圖中的     （填序號），反應的化學方程式                               。
（3）實驗室制取并收集CO2，應選用上圖中的           （填序號），反應的化學方程式
                                 ；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體                
                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像與對應選項關系合理的是（   ）
A．在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體
B．向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量
C．用相等質量的雙氧水來制取氧氣
D．電解水生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）．現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據要求回答問題：
          

（1）儀器①的名稱是       。
（2）圖A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應該調節(jié)的螺絲是       （選填“a”、“b”或“c”），裝置改正后試管中發(fā)生反應的化學方程式是                    。
（3）實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2，若要控制反應速率獲得平穩(wěn)氣流，應選用     （從A至D選填序號）作為氣體發(fā)生裝置。
（4）D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時，可以隨時控制的反應停止和發(fā)生。從E至H選擇       （填序號）也可以組裝成一個可隨時使反應停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
（5）若用下圖甲除去CO中的CO2，瓶中裝入的試劑最好是       （選填數(shù)字：①. 燒堿溶液  ②. 濃硫酸 ③. 澄清石灰水），氣體從      （選填 “d”或“e”）通入。
（6）下圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2，分別用注射器向兩個容器中注入等量的水和NaOH溶液，觀察到                   現(xiàn)象，說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關氧氣的敘述正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭
C．用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
D．氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

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