9.燒堿、干冰、熟石灰和小蘇打四種物質(zhì)分別與下列的人類活動有關(guān),請將它們的化學(xué)式填在相應(yīng)的括號內(nèi):
(1)改良酸性土壤Ca(OH)2;   
(2)用于人工降雨CO2;
(3)用于焙制蛋糕NaHCO3;   
(4)用來制作肥皂NaOH.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2;
(2)干冰易升華,吸熱,可以用于人工降雨;干冰是固態(tài)的二氧化碳,故填:CO2;
(3)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,受熱會分解產(chǎn)生二氧化碳,常用于焙制蛋糕,故填:NaHCO3;
(4)燒堿是氫氧化鈉的俗稱,常用于制肥皂,故填:NaOH.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對實驗現(xiàn)象的認(rèn)真分析,有助于我們理解科學(xué)本質(zhì).下列報據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中正確的是(  )
A.某黑色固體能使紅墨水褪色,則該固體一定是活性炭
B.向某溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán),則該溶液一定是堿溶液
C.將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi).木條火焰立即熄滅,則該瓶氣體一定是二氧化碳
D.將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水霧,證明蠟燭中一定含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)相互混合,能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.硫酸鈉和碳酸鈉B.氫氧化鈉和硝酸鈉
C.稀硝酸和硫酸鋇D.氧化鎂和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖用●代表氫原子,〇代表氧子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:
(1)在C圖中將相關(guān)粒子的圖形補充完整.
(2)此變化前后沒發(fā)生改變的微觀粒子有氫原子、氧原子、水分子.
(3)A到B的過程的微觀實質(zhì)是在一定條件下,過氧化氫分子分解成氫原子和氧原子..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)小組的同學(xué)分析某無色透明的溶液中含有三種溶質(zhì),其中可能正確的是( 。
A.NaCl、KNO3.(NH42SO4B.HC1、AgNO3.Na2SO4
C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO43D.H2SO4、K2CO3、NaOH

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14.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)48%25%10%17%
反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%41%10%19%
下列說法正確的是( 。
A.丁一定是化合物
B.該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解
C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲物質(zhì)中元素的種類等于乙和丁物質(zhì)中元素種類之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗室可用水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)制取純凈的氯化鈣固體,具體制取流程如圖(雜質(zhì)不參與反應(yīng)):

(l)操作I和操作Ⅱ的名稱分別是什么?
(2)請寫出加入過量的氫氧化鈣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)第二次加入適量的稀鹽酸的作用是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.【堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物】

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a為長頸漏斗.
(2)分別寫出實驗室用A裝置制取氧氣和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性.實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用(填序號)B、D、G.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.興趣小組同學(xué)在實驗室處理廢液時,將一瓶已有結(jié)塊的熟石灰取樣,加入含有鹽酸的廢液中,發(fā)現(xiàn)廢液中產(chǎn)生大量的氣泡.他們進(jìn)一步了解熟石灰樣品變質(zhì)的程度進(jìn)行以下探究活動.
【探究活動一】檢測熟石灰樣品是否完全變質(zhì)
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,加水溶解,往上層溶液中滴加無色酚酞溶液顯紅色變質(zhì)的熟石灰中仍含氫氧化鈣
【探究活動二】測定變質(zhì)的熟石灰樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用如圖所示裝置和試劑進(jìn)行實驗(鐵架臺略去,裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的),稱取5g的樣品,通過測定樣品和稀鹽酸
反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量,計算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【實驗步驟】
①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性;
②如圖連接裝置(除C、D外)并加入5.00g的樣品(稱量時使用電子天平);
③稱量并記錄裝置C的總質(zhì)量為200.00g(稱量時注意封閉C的兩端);
④打開彈簧夾K,鼓入N2約1分鐘;
⑤接入裝置C、D,關(guān)閉彈簧夾K,裝置A中加入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑥重復(fù)步驟④操作,稱量,裝置C的質(zhì)量為200.88g(稱量時注意封閉C的兩端);
⑦計算.
回答下列相關(guān)問題:
(1)寫出A中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)裝置B中濃硫酸的作用是吸收水分;已知堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,則裝置D的作用是防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置中.
(3)步驟⑤中加入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,其目的是使得CaCO3完全反應(yīng);
(4)步驟⑥中裝置C的質(zhì)量不再增加,說明CO2被NaOH完全吸收,寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(5)依題意可得CO2氣體的質(zhì)量為0.88gg,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為2gg.測定變質(zhì)的熟石灰樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=40%.
(6)下列操作會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低的是D(填序號).
A.省略裝置B    B.沒有進(jìn)行步驟④的操作C.鼓入N2時間較長    D.步驟⑥沒有重復(fù)步驟④的操作.

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