14.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì).
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
【查閱資料】
①Na2SO4溶液呈中性
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論一致認(rèn)為猜想(3)成立.
【知識(shí)拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑..

分析 【作出猜想】根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,兩種物質(zhì)可能恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種物質(zhì)過量進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;
【總結(jié)反思】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,不能共存進(jìn)行分析;
【知識(shí)拓展】(1)根據(jù)Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋁和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成偏鋁酸鈉和氫氣,氫氣具有可燃性進(jìn)行分析.

解答 解:【作出猜想】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,兩種物質(zhì)可能恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種物質(zhì)過量,所以乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和硫酸兩種物質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞變紅色,所以

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅 紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,不能共存,所以丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是:滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸;
【知識(shí)拓展】(1)Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì),所以生活中不能用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液;
(2)鋁和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成偏鋁酸鈉和氫氣,氫氣具有可燃性,所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
故答案為:【作出猜想】(2)H2SO4
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】紅;
【總結(jié)反思】滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸;
【知識(shí)拓展】(1)不能;
(2)氫氧化鈉,2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)反應(yīng)后溶液組成成分進(jìn)行猜想時(shí),可根據(jù)反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)或反應(yīng)物之一過量進(jìn)行分析,判斷出反應(yīng)后溶液的可能組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.鎂是一種用途很廣的金屬,從海水中提取鎂的主要步驟如圖所示,請(qǐng)你和他一起探究.

(1)試劑①的名稱為氫氧化鈉;分離得到Mg(OH)2沉淀和溶液的基本實(shí)驗(yàn)操作為過濾(填操作方法).
(2)寫出試劑②中溶質(zhì)的化學(xué)式HCl,其與Mg(OH)2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)試寫出熔融的無水氯化鎂通電分解的化學(xué)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.名稱、俗稱、化學(xué)式不一致的是( 。
A.銀  水銀  AgB.碳酸鈉    純堿    Na2CO3
C.氧化鈣  生石灰  CaOD.氫氧化鈉  苛性鈉  NaOH

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2.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)B裝置可以用來制取O2、H2,還可以用來制取二氧化碳,反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,F(xiàn)裝置可用來測量生成該氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響(選填“有”或“沒有”)(瓶中水的體積大于測量氣體的體積).
(3)實(shí)驗(yàn)室若收集干燥的O2,應(yīng)將氣體通過G裝置,瓶內(nèi)裝入的物質(zhì)是濃硫酸,氣體應(yīng)該從左端(選填“左“或”右“)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品,蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素.
(2)甲醛(CH2O)是一種有機(jī)物(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),有劇毒且能致癌.
(3)用含有甲醛的材料裝修房子,人進(jìn)入后會(huì)聞到特殊氣味,這主要與甲醛分子不斷運(yùn)動(dòng)由密切關(guān)系,因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入住.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.小宏在探究金屬性質(zhì)的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),鈉放入硫酸銅溶液中產(chǎn)生氣泡,溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.
【提出問題】為什么沒有析出紅色固體銅而是產(chǎn)生氣體?
【查閱資料】鉀、鈣、鈉等活潑金屬與水能劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和對(duì)應(yīng)的堿.
【分析】上述出現(xiàn)藍(lán)色沉淀現(xiàn)象的原因是鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)鈉放人硫酸銅溶液中.觀察現(xiàn)象;
(2)將鈉放在盛有$\frac{2}{3}$水的燒杯中,觀察現(xiàn)象;該實(shí)驗(yàn)的目的是探究產(chǎn)生氣體的反應(yīng)物
【拓展與應(yīng)用】將鎂放入氯化銨溶液中加熱,觀察到的現(xiàn)象:溶液中產(chǎn)生大量氣泡,并聞到有刺激性氣味,該氣體可能是氨氣驗(yàn)證該氣體的方法是把濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口處,紅色石蕊試紙變藍(lán)色,說明氣體是氨氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)t1℃時(shí),在100g水中放入60克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.
(3)判斷下列說法正確的是BC.
A.t2℃時(shí),A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時(shí),A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)反應(yīng)
B.洗滌劑清除油污-洗滌劑能溶解油污
C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
D.純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是(  )
選項(xiàng)XYZ
ACO2Ca(OH)2溶液H2O
BBa(NO32溶液稀硫酸Na2CO3溶液
CAlO2Mg(NO32
DFe2O3稀鹽酸CO
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案