證明某KCl溶液在10 ℃已經(jīng)達到飽和狀態(tài)的方法是(  )。

A.溫度不變時,向該溶液中加入少量水,結果溶液變稀

B.取少量該溶液,降溫到10 ℃以下時,有KCl晶體析出

C.取少量該溶液升溫,無KCl晶體析出

D.溫度不變時,向該溶液中加入少量KCl晶體,晶體不再溶解

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列燃料中屬于純凈物的是    (    )

A.煤        B.石油  C.天然氣     D.液氫

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列除雜方法(括號內(nèi)為雜質(zhì))正確的是(      )

A.Cu(Zn )  加入過量的稀硫酸           B.CO2(CO) 通入氧氣點燃

C.Fe(Fe2O3) 加入適量的鹽酸         D.CaO(CaCO3) 加入適量稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:


小茜設計了一個趣味實驗(如圖),其氣密性良好。若要使B中尖嘴導管口有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體物質(zhì)可能是(  )。

A.氯化鈉和水                   B.硝酸銨和水

C.二氧化錳和過氧化氫溶液       D.________(再寫出一組符合條件的藥品)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是九年級化學下冊中的一幅圖片,請據(jù)此回答下列問題:

(1)圖中的儀器名稱分別是________、________。

(2)用手握著的儀器在這個實驗中的作用是________________;該儀器還在哪些實驗中會用到_________________________。(要求至少寫兩個不同的實驗)

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科目:初中化學 來源: 題型:


影響固體物質(zhì)在溶劑中溶解度大小的因素有(  )。

①固體溶質(zhì)的性質(zhì)、跍囟取、蹓簭姟、苋苜|(zhì)的質(zhì)量、萑軇┑馁|(zhì)量 ⑥溶劑的性質(zhì)

A.①②⑥           B.①③⑤           C.①④⑤           D.②④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是一定條件下某反應的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說法錯誤的是( )     

      

  A 反應前后,原子種類、數(shù)目不變

  B 該反應中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1:2

  C 該反應是置換反應

  D 反應物和生成物都是由分子構成的

      

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科目:初中化學 來源: 題型:


在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子)      

      

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于  (選填“混合物”或“純凈物”);    

(2)以上變化的基本反應類型是;    

(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由  構成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);    

(4)參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為      

      

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科目:初中化學 來源: 題型:


食品安全至關重要,我們應科學合理地使用食品添加劑.          

(1)人體從食物中攝取的鐵元素不足時,會引起缺鐵性貧血,某兒童得了佝僂病,可能是缺少  (填符號)元素;        

(2)國家禁止在面粉中添加過氧化鈣,過氧化鈣的化學式為CaO2,其中鈣元素的化合價為+2,則氧元素的化合價為 ;        

(3)過氧化鈣不能做面粉添加劑,但可作魚池增氧劑,它與水反應生成氧氣和氫氧化鈣,請寫出反應的化學方程式:  .        

          

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