鋁是生活中常見的金屬。

（1）金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的 性；

（2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是 （填名稱或化學(xué)式）；

（3）資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣；用56.25g 含雜質(zhì)4%的鋁片（雜質(zhì)對產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響）與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為 g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是_____，儀器②的名稱是_____。

（2）實驗室用A裝置來制取氧氣，A中盛放的是高錳酸鉀，反應(yīng)的方程式為_____，小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是_____。用B、C裝置可以制取許多種氣體，C與B相比C裝置的優(yōu)點是_____。

（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若實驗室用碳酸鈉粉末與鹽酸來制備二氧化碳，用C裝置是否合適_____（填“是”或“否”），若用G收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____ （填b或c）口進氣。

（4）實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷，甲烷是無色、無味、可燃的氣體，不易溶于水，則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為_____，甲烷在光照條件下能與氯氣（Cl2）以分子數(shù)1：1發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷（CH3Cl），則另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。如表是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）原子序數(shù)為17的元素在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成_____（填離子符號）。

（2）原子序數(shù)為12的元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素與17號元素所形成的化合物的化學(xué)式為_____。

（3）原子序數(shù)為16的元素與表中原子序數(shù)為_____的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填字母）。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同 D．電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是

A. 農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥

B. 任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣

C. 大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

D. 采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源：北京師范大學(xué)烏海附屬中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象，其中圖象與實驗表述不一致的是（ ）

A. 向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鎂和鋁

B. 一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

D. 等質(zhì)量鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，待鐵銹消失后又看到_____現(xiàn)象．

（2）將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，再向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有的固體是_____；濾液中一定不含的物質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A. 用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 B. 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C. 用硝酸鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 D. 用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：

（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由______________種元素組成。

（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。

（3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補充鈣元素質(zhì)量是________g。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市橋東區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是（　�。�

A. 塵土飛揚，說明分子是運動的

B. 電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的

C. 氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間距較大

D. 糖是甜的，鹽是咸的，說明不同分子性質(zhì)不同

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