根據(jù)下圖所示裝置回答問題:

A. 用高錳酸鉀制取氧氣

B. 用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

(1)實驗室用此方法制取氧氣的反應(yīng)文字表達式為_________________。

(2)用此裝置收集氧氣,利用了氧氣的性質(zhì)是__________________。

(3)當觀察到導(dǎo)管口氣泡_________地放出時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中,可收集到較純的氧氣。

(4)儀器a的名稱是_______________。

(5)用此裝置收集氧氣時,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是__________________。

(6)某同學(xué)利用A裝置收集了三瓶氧氣,接著做氧氣性質(zhì)實驗。

實驗操作示意圖

實驗現(xiàn)象

集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,①__________________。

鐵絲劇烈燃燒,放出大量的熱,②_________。

鐵絲在氧氣中反應(yīng)的文字表達式為③_________;

集氣瓶中水的作用是④__________________。

硫劇烈燃燒,放出大量的熱,⑤_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是( )

A. 實驗室可用甲裝置來制取氧氣 B. 乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳

C. 收集氫氣可用丙裝置 D. 丁裝置可用來收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市聯(lián)盟2018屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題

某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對反應(yīng)后固體剩余物進行回收、利用,實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:

請回答下列問題:

(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_________g

(2)計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市聯(lián)盟2018屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是(  )

A. 屬于置換反應(yīng) B. 相對分子質(zhì)量最小的是NH3

C. 生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3 D. 氫元素的化合價在反應(yīng)前后沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某小組同學(xué)在用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,產(chǎn)生的氣泡很少。為此,他們進行了如下探究。

(猜想與假設(shè))

①速度慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

②速度慢、氣泡少可能與MnO2的質(zhì)量有關(guān)。

(進行實驗)根據(jù)下圖進行如下實驗。

實驗1:用26 mg MnO2與5 mL不同濃度過氧化氫溶液進行實驗,壓強變化如圖1。

實驗2:用5 mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進行實驗,壓強變化如圖2。

(解釋與結(jié)論)

(1)實驗1得到的結(jié)論是______________________________。

(2)實驗2的目的是________________________________。

(3)小組同學(xué)在制氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,依據(jù)上述實驗所得結(jié)論,推測其原因可能是_____________。

(反思與評價)

(4)利用上圖裝置探究“溫度對過氧化氫分解速率”的影響,是否合理?理由是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,將一充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的水槽中,一段時間后,觀察。

下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是

A. 試管中澄清石灰水變渾濁

B. 水槽中澄清石灰水液面下降

C. 試管中可能充滿液體

D. 試管內(nèi)氣體壓強大于外界大氣壓

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是

A. 蠟燭 B. 木炭 C. 紅磷 D. 硫粉

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以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:

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②D點物質(zhì)的名稱是氫氧化鐵,其化學(xué)式是____。

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(1)推斷X的化學(xué)式是______;

(2)此反應(yīng)的基本類型屬于______;

(3)濃硝酸需要______保存。

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