下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（   ）
A．液化氣做燃料B．鋁材做高壓鍋C．干冰人工降雨D．鋼材制鐵軌
A

試題分析：液化氣作燃料是利用的液化石油氣的可燃性，屬于化學(xué)變化；鋁材做高壓鍋利用金屬?gòu)?qiáng)度高、硬度較大的物理性質(zhì)；干冰人工降雨是利用干冰揮發(fā)吸收周?chē)鸁崃浚魵饩奂尚∮甑温湎�；剛才制鐵軌是利用鋼鐵強(qiáng)度較高的物理性質(zhì)。
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途之類(lèi)的題目在中考中考察頻率較高，通常在選擇題和填空題中出現(xiàn)，較為簡(jiǎn)單。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是
A．干冰用于人工降雨
B．鹽酸用于清除鐵銹
C．一氧化碳可用于冶煉生鐵
D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中許多現(xiàn)象都包含了不同的變化，下列生活現(xiàn)象中包含化學(xué)變化的是
A．樟腦丸在衣柜中變小至消失
B．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C．鐵制的門(mén)窗天長(zhǎng)日久生銹
D．寒冷的冬天里滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“” 和“”分別表示不同原子。請(qǐng)用下列粒子的字母序號(hào)回答⑴、⑵兩個(gè)小題：

⑴依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入一個(gè)    粒子。
A．          B．         C．
⑵由此反應(yīng)可知分子與原子主要不同之處是                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見(jiàn)下表。
物質(zhì)
A
B
C
D
——?dú)湓?br />——氧原子
——硫原子
圖例說(shuō)明
微觀示意圖




（1）1個(gè)A分子中含有   個(gè)原子。
（2）這四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有           （填表中字母）。
（3）物質(zhì)D中氫、氧元素的質(zhì)量比為         （結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。
（4）常溫下A和B反應(yīng)生成C和D。用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)（各物質(zhì)均用化學(xué)式表示）：
                                                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A．把金屬拉成絲B．蒸發(fā)結(jié)晶C．石油分餾D．用鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是
A．硫在空氣中點(diǎn)燃B．蠟燭在空氣中燃燒
C．鎂在空氣中燃燒D．用氯酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是
A．燃放煙花B．食物腐爛C．剪貼窗花D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是(    )
A．只有②④B．只有③④C．只有①③D．只有②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案