分析 根據(jù)題意,NiFe2O4可用來促進航天員呼出的CO2轉化為O2,而NiFe2O4的質量和化學性質保持不變,進行分析解答.
已知LiOH與NaOH具有相似的化學性質,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,與LiOH反應生成碳酸鋰和水,進行分析解答.
解答 解:由題意,NiFe2O4可用來促進航天員呼出的CO2轉化為O2,而NiFe2O4的質量和化學性質保持不變,則在這個轉化過程中NiFe2O4起催化作用.
已知LiOH與NaOH具有相似的化學性質,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,與LiOH反應生成碳酸鋰和水,反應的化學方程式為:CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O.
故答案為:催化;CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O.
點評 本題難度不大,掌握堿的化學性質、催化作用、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “PX”屬于有機化合物 | |
B. | “PX”可燃,低毒都屬于它的化學性質 | |
C. | “PX”中含有8個碳原子、10個氫原子 | |
D. | “PX”中C、H兩種元素的質量比為48:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
加熱前坩堝的質量/g | 加熱后坩堝的總質量/g | |
m1(坩堝) | m2(坩堝+晶體) | m3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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