17.小星和小樂在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后,他們想親自到實(shí)驗(yàn)室探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律.小樂和小星的實(shí)驗(yàn)方法如圖所示,小樂按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小星按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

他們先使天平在水平位置,稱出燒杯,小試管、藥品的總質(zhì)量.然后將小試管里的藥品倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)完全后,再次稱量其總質(zhì)量.請(qǐng)你與他們一起探究:
(1)小樂在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象:①燒杯中有白色沉淀生成;②天平保持平衡;
小星在實(shí)驗(yàn)過程中克觀察到的現(xiàn)象:③燒杯中有氣泡生成;④天平指針向右偏轉(zhuǎn).
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
小樂的實(shí)驗(yàn):BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;
小星的實(shí)驗(yàn):Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑.
(3)小樂和小星根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論.他們的實(shí)驗(yàn)相似,為什么結(jié)論不同?其原因是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中沒有漏掉反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,小峰的實(shí)驗(yàn)漏掉生成物中氣體的質(zhì)量.
(4)在仍用上述實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你幫小星重新選取一組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以達(dá)到驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,這一組藥品可以是NaCl、AgNO3,實(shí)驗(yàn)原理為AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)生成物的狀態(tài)和反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)質(zhì)量的變化分析;
(2)化學(xué)方程式時(shí)要注意反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并且不要忘記配平和生成物狀態(tài)符號(hào).
(3)在表達(dá)質(zhì)量守恒定律的結(jié)論時(shí),一定不要漏掉反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,特別是氣體的物質(zhì),容易忽略.
(4)選擇另外兩種藥品驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),除了兩種物質(zhì)要反應(yīng)外,最好不生成氣體物質(zhì).

解答 解(1)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的反應(yīng)是氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,可觀察到的現(xiàn)象①燒杯中有白色沉淀生成;②天平保持平衡.小峰在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)質(zhì)量減少,可觀察到的現(xiàn)象:燒杯中有氣泡生成;天平指針向右偏轉(zhuǎn).
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn):BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;
小峰的實(shí)驗(yàn):Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑.
(3)小強(qiáng)與小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論的原因是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中沒有漏掉反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,小峰的實(shí)驗(yàn)漏掉生成物中氣體的質(zhì)量..
(4)在仍用上述實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,重新選取一組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以達(dá)到驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模@一組藥品最好不生成氣體,可選用 NaCl、AgNO3反應(yīng).氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
故答案為(1)燒杯中有白色沉淀生成;②天平保持平衡.③燒杯中有氣泡生成;④天平指針向右偏轉(zhuǎn).
(2)BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;
Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑.
(3)小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中沒有漏掉反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,小峰的實(shí)驗(yàn)漏掉生成物中氣體的質(zhì)量.
(4)NaCl、AgNO3.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

點(diǎn)評(píng) 在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),很容易忽略氣體的質(zhì)量,不管是反應(yīng)物還是生成物中氣體的質(zhì)量,因此一定要注意到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)檢驗(yàn)右側(cè)試管中氣體的方法:將帶火星的木條伸入試管內(nèi)檢驗(yàn)
(3)寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:H2O$\stackrel{通電}{→}$H2↑+O2↑.

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8.為研究重金屬鎘(Cd)對(duì)種子萌發(fā)的影響,科學(xué)家選用均勻一致的同種玉米種子,經(jīng)過消毒、無菌水沖洗處理后,分八個(gè)組實(shí)驗(yàn).每一組取10粒玉米種子,在培養(yǎng)皿中用某一濃度的Cd2+(試劑選用的是硫酸鎘CdSO4)的營養(yǎng)液培養(yǎng)并置于室溫下,每一組做3次實(shí)驗(yàn).培養(yǎng)7天后統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率,各組取平均值,結(jié)果如下表:
組別
鎘(Cd2+)濃度(mg/L)0510153050100120
發(fā)芽率(%)95.096.797.298.095.474.555.40
(1)Cd2+處于何濃度時(shí),對(duì)玉米種子的萌發(fā)有明顯的抑制作用?
(2)為保護(hù)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)所用的硫酸鎘是不能隨意排放的,下面是某處理方法中的一個(gè)重要反應(yīng):CdSO4+Na2S═CdS↓+Na2SO4,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)“mg/L”為溶液濃度的一種單位,讀作“毫克每升”.現(xiàn)取Cd2+濃度為50mg/L的溶液200毫升,加水稀釋至1升,稀釋后溶液的Cd2+濃度為10mg/L.

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5.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)7個(gè)鈉原子7Na;
(2)3個(gè)氮?dú)夥肿?N2;
(3)5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5;
(4)8個(gè)鈣離子8Ca2+
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12.向某鹽酸中逐滴加氫氧化鈉溶液,所得溶液的PH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線圖合理的是(  )
A.B.C.D.

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A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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(2)從渾濁程度來看,乙瓶較甲瓶渾濁,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量較多.氣體發(fā)生這種變化的原因是在肺內(nèi)進(jìn)行了氣體交換.

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