【題目】市場(chǎng)上“即熱飯盒”中的化學(xué)反應(yīng)是：Mg+2H2O → Mg(OH)2+H2↑，其中氧化劑是

A．Mg B．H2O C．Mg(OH)2 D．H2

【答案】B

【解析】

試題分析：氧化劑是能夠提供氧元素的反應(yīng)物質(zhì)，故答案選擇B水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年8月中旬，奧運(yùn)圣火在四川境內(nèi)傳遞，以表達(dá)成都市民迎奧運(yùn)的熱烈心情�；鹁嫒紵仨毦邆涞臈l件是①有可燃物②有足夠的氧氣③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)④使用鋁合金作外殼（ ）

A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法或說(shuō)法正確的是

A．用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物

B．用洗潔精洗去餐具上的油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>

C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

D．深埋廢棄塑料制品可減少“白色”污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自動(dòng)滅火陶瓷磚在發(fā)生火災(zāi)時(shí)磚會(huì)裂開，噴出氦氣和二氧化碳，從而撲滅火焰。此磚的滅火原理是

A．清除可燃物 B．燃燒物與氧氣隔絕

C．降低燃燒物的著火點(diǎn) D．使燃燒物的溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已確定某可燃性氣體含有甲烷（CH4）和乙炔（C2H2），為進(jìn)一步確定其組成，現(xiàn)取5.8g混合氣體充分燃燒，測(cè)得生成CO2為17.6g，H2O為9g，則混合氣體中CH4和乙炔C2H2的質(zhì)量比為

A．13：23 B．16:13 C．3:8 D．13:8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A. 多食水果和蔬菜，給人體補(bǔ)充維生素 B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以防其變質(zhì)

C. 焙制糕點(diǎn)時(shí)加入小蘇打作發(fā)酵粉 D. 向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拉瓦錫用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了空氣中的氧氣，汞的元素符號(hào)是

A．Ag B．Hg C．He D．Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去括號(hào)內(nèi)的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是

選項(xiàng)

含雜質(zhì)的物質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

Cu（C）

在氧氣流中加熱

B

CO2氣體（CO）

點(diǎn)燃處理

C

CaO固體（CaCO3）

加水后過(guò)濾

D

KNO3溶液（NaCl）

蒸發(fā)濃縮后降溫結(jié)晶、過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

B．燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的唯一方式

C．電線或電器起火時(shí)，要立即用水撲滅

D．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案