按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式．
（1）鎂在空氣中燃燒時，還會與氮氣反應(yīng)生成少量的氮化鎂，寫出鎂與氮氣反應(yīng)的文字表達式：
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
．
（2）某物質(zhì)燃燒時冒出大量白煙：
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．
（3）丙烷是液化石油氣的主要成分，在空氣中燃燒會生成二氧化碳和水：
丙烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
丙烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
．
（4）某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰：
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
．
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鎂與氮氣反應(yīng)生成少量的氮化鎂，反應(yīng)的文字表達式為；鎂+氮氣
點燃
氮化鎂．
（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，燃燒時冒出大量白煙，反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷．
（3）丙烷在空氣中燃燒會生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達式為：丙烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水．
（4）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，反應(yīng)的文字表達式為：硫+氧氣
點燃
二氧化硫．
故答案為：（1）鎂+氮氣
點燃
氮化鎂；（2）磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；（3）丙烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水；（4）硫+氧氣
點燃
二氧化硫．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）紅磷在氧氣中燃燒
 
；
（2）水在直流電的作用下，分解成氫氣和氧氣
 
；
（3）在高熱的條件下，碳和氧化銅反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）在空氣中燃燒鎂條：
 
；
（2）有兩種氣體生成的分解反應(yīng)：
 
；
（3）木炭還原氧化銅：
 
；
（4）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B是兩種常見的固體，其中B為紅色；C、D、E、H是常見氣體，其中氣體D有劇毒．物質(zhì)A-I之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
精英家教網(wǎng)
（1）請寫出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；E
 
；F
 
；
（2）按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問題：
④
 
；⑦
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）從圖中任選一種物質(zhì)，說明它的一種用途．
答：我選
 
（填物質(zhì)名稱），它的用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并說明反應(yīng)的基本類型
（1）點燃鎂條做信號彈
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（化合反應(yīng)）
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（化合反應(yīng)）
；
（2）燃燒紅磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷（化合反應(yīng)）
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷（化合反應(yīng)）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）磷在氧氣中燃燒
 

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣
 

（3）TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上用TiCl4與氧氣反應(yīng)，生成TiO2和氯氣．
 
．

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