【題目】（1）請你根據(jù)所學(xué)知識，依據(jù)所給物質(zhì)組成或特點，將下列物質(zhì)平均分成三類：

選出的一類物質(zhì)的序號是 ，該組物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是 ．

（2）分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．通過閱讀教材發(fā)現(xiàn)有以下反應(yīng)：

CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O

反應(yīng)前后每一種元素的化合價都不發(fā)生改變．由此推斷五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，生成物中氮元素的化合價為 ．

【答案】（1）①、③；屬于純凈物；（2）N2O5+2NaOH═2NaNO3+H2O；+5價；

【解析】（1）觀察圖中幾種物質(zhì)可知，①③屬于純凈物，其他為混合物；

（2）由方程式可知，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成了鹽和水，所以，五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)生成了硝酸鈉和水，反應(yīng)的方程式是：N2O5+2NaOH═2NaNO3+H2O；NaNO3中鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，根據(jù)化合價原則，故氮元素顯+5價；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置．請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器a的名稱 、儀器b的名稱 ．

（2）寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式： ，該反應(yīng)的基本類型是 ．若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積，還需在 （填m或n）端接一個量筒以便測出排出的水的體積．

（3）G圖是硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象是 ；對該實驗進行了改進，在集氣瓶內(nèi)事先加入少量水，其作用和目的是 ．

（4）上述制備CO2可選用的發(fā)生裝置有： （填寫上圖字母序號）．比較B、E裝置，E裝置的優(yōu)點為： ．

（5）選擇制取氣體的發(fā)生裝置時要考慮 和 ，而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮 和 ．

（6）用排水法收集氧氣，如果實際收集到的氧氣不純，可能的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑錯誤的是（ ）

A．氧化鎂和鎂﹣﹣觀察顏色

B．氧化銅和木炭粉﹣﹣加稀硫酸

C．一氧化碳和二氧化碳﹣﹣聞氣味

D．氯化鉀和氯化銨﹣﹣加熟灰石研磨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是

A．t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B．t3℃時，甲、乙的飽和溶液同時降溫到t2℃，析出甲多

C．將t3℃的甲溶液降溫，可能會析出晶體

D．當甲中混有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補充儀器 和 （填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）圖2為實驗室檢驗二氧化碳的裝置圖．

①請連接A、B，并將裝置圖補充完整；

②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知物質(zhì)X與Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：X + Ca（OH）2 ＝Y(jié)+Cu（OH）2↓下列分析錯誤的是

A．X肯定不可能是酸 B．X和Y的相對分子質(zhì)量之差為24

C．X可能是單質(zhì)，也可能是化合物 D．無法確定Y是哪種具體的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是

A．它們表示的是同一種元素

B．它們的核外電子數(shù)相同

C．它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D．它們依次表示原子、離子、離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時分泌的酸性物質(zhì)——蟻酸（HCOOH）會使人體的皮膚腫痛。下列關(guān)于蟻酸的說法正確的是

A．蟻酸是有機物 B．蟻酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C．蟻酸溶液的pH大于7 D．蟻酸是由碳、氫、氧三種原子直接構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，錯誤的是

A．Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷

B．2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

C．中的“2”表示碳酸根的化合價為﹣2價

D．2O中的“2”表示兩個氧元素

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同步練習(xí)冊答案