09年4月22日“世界地球日”的主題為“人工改造氣候，助地球降溫”．下列說(shuō)法中與該主題無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    我國(guó)政府已向全世界承諾：在全國(guó)消滅碘缺乏癥
  2. B.
    減少化石燃料的燃燒
  3. C.
    開發(fā)利用太陽(yáng)能、水能等無(wú)污染能源
  4. D.
    植樹造林
A
分析：隨著化石燃料的大量使用，大氣中的二氧化碳含量逐漸升高，從而使環(huán)境的溫度升高，這就是溫室效應(yīng)．二氧化碳是一種重要的溫室氣體．
解答：A、消滅碘缺乏癥與環(huán)境溫度的變化無(wú)關(guān)．與環(huán)境無(wú)關(guān)；
B、減少化石燃料的燃燒可以降低大氣中二氧化碳的含量，從而遏制溫室效應(yīng)．與環(huán)境有關(guān)；
C、開發(fā)利用太陽(yáng)能、水能等無(wú)污染能源，可以減少化石燃料的使用，從而遏制溫室效應(yīng)．與環(huán)境有關(guān)；
D、植樹造林有利于吸收大氣中的二氧化碳，從而遏制溫室效應(yīng)．與環(huán)境有關(guān)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解決環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)到了刻不容緩的地步，要充分理解節(jié)能減排的重要性，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有H2SO4、Ba（OH）2、Mg、Na2SO4．四種物質(zhì)，分別用圓圈代表其中一種物質(zhì)，相交的圓圈表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且反應(yīng)生成6時(shí)有白色沉淀，箭頭指向的圓圈表示生成物（有生成物已略去），“→”表示能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì)，試回答：
（1）1和2反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)；
（2）5和6反應(yīng)的現(xiàn)象是________
（3）若1通過(guò)中和反應(yīng)轉(zhuǎn)化成3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下表是生活中常見金屬的部分性質(zhì)．
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性
銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
該金屬投入鹽酸中，可以產(chǎn)生大量無(wú)色氣體．根據(jù)上述信息回答以下問(wèn)題：
試推斷金屬可能的一種用途________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是，二氧化錳起________作用，所選用的收集裝置是________或E．
（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到________，說(shuō)明瓶中已充滿氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)就在我們身邊．
（1）化石燃料等不可再生的能源面臨枯竭的危險(xiǎn)，可開發(fā)和利用的新能源有________（任寫一種）．
（2）回收廢棄塑料是非常重要的，塑料回收的目的是________．
（3）配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，所需氯化鈉的質(zhì)量為________g．
（4）廁所用清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鋁熱反應(yīng)常用于冶煉或焊接金屬，反應(yīng)原理：3FexOy+2yAl數(shù)學(xué)公式3xFe+yAl2O3．現(xiàn)將鐵的某種氧化物與鋁粉混合、平均分成兩等份．一份將足量的稀硫酸直接加入混合物，另一份先高溫加熱固體混合物，使之充分反應(yīng)，待冷卻后再加入足量的稀硫酸，二者均產(chǎn)生氫氣且氫氣的質(zhì)量比為4：3．鐵的氧化物中X與Y的比值為


  1. A.
    1：1
  2. B.
    1：2
  3. C.
    2：3
  4. D.
    3：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

山梨酸（C6H8O2）是一種安全的食品防腐劑．下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    山梨酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：1
  2. B.
    山梨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為29
  3. C.
    每個(gè)山梨酸分子中含有16個(gè)原子
  4. D.
    山梨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.7%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列做法不正確的是


  1. A.
    用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
  2. B.
    用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
  3. C.
    在煤爐上放一盆水防止煤氣中毒
  4. D.
    用碳素墨水書寫檔案文件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是


  1. A.
    磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
  2. B.
    木炭在氧氣中燃燒放出白煙
  3. C.
    硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
  4. D.
    鎂條在空氣中燃燒，有白色固體生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案