【題目】取固體藥品時(shí)，下列操作不正確的是(　　)。

A. 用藥匙取用

B. 從節(jié)約的角度講，用剩的藥品要放回原瓶

C. 有些塊狀藥品要用鑷子取

D. 若未說(shuō)明用量，取用固體時(shí)蓋滿試管底部即可

【答案】B

【解析】A、取用固體藥品一般用藥匙，塊狀固體可以用鑷子，故A說(shuō)法正確；B、實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品要放在指定的容器中，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、塊狀固體可以用鑷子夾取，也可以用藥匙取用，故C說(shuō)法正確；D、若實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明用量，液體取1-2mL，固體只需蓋滿試管底部，故D說(shuō)法正確；故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答問(wèn)題。

(1)N點(diǎn)的意義是_______________________________。

(2)溫度為t1 ℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是____________。

(3)將t3 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1 ℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象關(guān)系合理的是()

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為＋4

B. 萘胺分子中C、H、N原子的質(zhì)量比為10∶9∶1

C. 二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物

D. 萘胺中含有20個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將鐵粉和銅粉混合物10.0 g投入盛100.0 g稀鹽酸(足量)的燒杯中，充分反應(yīng)后，稱(chēng)得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8 g，求：

(1)生成氫氣的質(zhì)量是多少克；

(2)該混合物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：反應(yīng)①是實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的常用方法，D常用來(lái)改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

圖示關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型為________；化學(xué)方程式①為________________________________；②B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在三支試管中分別盛有少量的碳酸鈉、氯化鋇、氯化鈉，為了鑒定它們，可向溶液中分別加入硫酸溶液，硫酸加入后，溶液有 的是碳酸鈉，有 的是氯化鋇，無(wú)任何現(xiàn)象的是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入的干燥劑是（ ）

A．生石灰 B．氫氧化鈉 C．蘇打粉 D．無(wú)水硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720

B．金剛石、石墨和C60都由碳元素組成，結(jié)構(gòu)相同

C．木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來(lái)

D．石墨很軟，不能用于制石墨電極

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同步練習(xí)冊(cè)答案