7.某化學興趣活動小組在準備實驗時,甲同學配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液,但沒有及時貼標簽.乙同學在使用時為區(qū)分四種無色溶液,將溶液分別編號為①、②、③、④并進行如表所示實驗,由此推斷①、②、③、④依次是( 。
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
①+②有白色沉淀生成
②+④有白色沉淀生成
①+③有氣泡冒出
A.稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸
C.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液
D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸

分析 根據(jù)硫酸鈉和氯化鋇會生成硫酸鋇沉淀,碳酸鉀和氯化鋇會生成碳酸鋇沉淀,碳酸鉀和稀鹽酸會生成二氧化碳氣體等知識進行分析.

解答 解:Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸,給定的四種物質(zhì)中兩兩混合后產(chǎn)生沉淀的為BaCl2,而無明顯現(xiàn)象的是鹽酸,而在和BaCl2反應產(chǎn)生沉淀且能夠和鹽酸反應生成氣體的是K2CO3,在和BaCl2反應產(chǎn)生沉淀的另一物質(zhì)就是Na2SO4,而根據(jù)表中的現(xiàn)象可以看出,得到兩種沉淀的是②,所以②為BaCl2,同時看出③為鹽酸,①和②產(chǎn)生沉淀而①和③生成氣體,所以①為K2CO3,剩余的④為Na2SO4
所以①②③④分別為K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液.
故選:C.

點評 對于類似題目可以采取先根據(jù)物質(zhì)進行兩兩混合的方法,然后結(jié)合反應現(xiàn)象和給定的轉(zhuǎn)化關(guān)系進行分析解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作一定能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗操作
A驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加紫色石蕊溶液
B分離鐵粉和銅粉向粉末中加足量稀硫酸,過濾
C除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉向混合溶液中滴加適量稀鹽酸
D除去CaO中的CaCO3加足量水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.課外小組測得檸檬汁的pH約為2,則該檸檬汁(  )
A.呈酸性B.呈堿性C.呈中性D.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4).高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為(  )
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組學習堿的性質(zhì)后,通過實驗對氫氧化鈣的化學性質(zhì)進行了驗證和總結(jié),請根據(jù)如圖,回答問題
(1)甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和HCl、CaCl2;加入過量的碳酸鈣除去鹽酸,得到只含有一種溶質(zhì)的溶液.
(3)丙同學根據(jù)圖見能與部分非金屬氧化物反應,得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需密封保存;
(4)丁同學將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中,充分反應后,觀察到的現(xiàn)象溶液顏色不變,產(chǎn)生白色沉淀;反應后溶液中的溶質(zhì)一定含有的溶質(zhì)是酚酞和氫氧化鈉,可能含有的溶質(zhì)是碳酸鈉或氫氧化鈣(寫出一種可能即可),請設(shè)計實驗驗證你的猜想實驗步驟:取上層清液少量于試管中,滴加碳酸鈉溶液;
實驗現(xiàn)象及其實驗結(jié)論:如果無明顯現(xiàn)象,說明溶液中可能含有碳酸鈉;
如果產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列食物的近似pH如下,其中呈堿性的是(  )
A.檸檬汁2.2-2.4B.番茄汁4.0-4.4C.牛奶6.3-6.6D.雞蛋清7.6-8.0

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、淀粉、油脂都是有機高分子化合物
B.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素
C.對人體健康而言,鉛(Pb)、鎘(Cd)、汞(Hg)等是有害元素
D.人體缺乏維生素A會引起壞血病

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.分類是學習化學的方法之一.下列物質(zhì)分類錯誤的是( 。
A.水銀:金屬B.冰水:混合物C.氫氧化鋇:堿D.干冰:氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于對構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的下列認識,你認為正確的是( 。
A.分子由原子構(gòu)成,因此分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
B.在化學反應前后,原子通過發(fā)生電子得失或共用電子對偏移后,帶電性發(fā)生改變,但元素種類不變
C.同一種物質(zhì)可以由分子構(gòu)成,也可以由原子或離子構(gòu)成
D.分子只能由不同類的原子構(gòu)成,同類原子直接構(gòu)成物質(zhì)

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