【題目】某發(fā)電廠用含硫元素1%的煙煤發(fā)電。為防止污染環(huán)境,用純堿溶液吸收廢氣中的 ,化學(xué)反應(yīng)方程式:Na2CO3+2SO2+H2O=2NaHSO3+CO2
(1)燃燒3200t這種煙煤,產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量為t。(假設(shè)燃燒時(shí)硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫)
(2)上述二氧化硫全部被吸收,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
【答案】
(1)64
(2)解: 設(shè)至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是x
Na2CO3+ | 2SO2+H2O=2NaHSO3+CO2 |
106 | 128 |
x×15% | 64 t |
x=353.3 t
答:至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是353.3 t。
【解析】(1)某發(fā)電廠用含硫元素1%的煙煤發(fā)電,由反應(yīng)前后硫元素的質(zhì)量不變,燃燒3200t這種煙煤,則會(huì)產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量為3200t×1%÷×100%=64t;
(2) 設(shè):至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是x
Na2CO3+2SO2+H2O=2NaHSO3+CO2
106 128
x×15% 64t
x=353.3 t
答:至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是353.3 t。
(1)根據(jù)題意,發(fā)電廠用含硫元素1%的煙煤發(fā)電,燃燒3200t這種煙煤,應(yīng)用公式:化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),來分析解答。
(2)根據(jù)二氧化硫的質(zhì)量,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式求出碳酸鈉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“探險(xiǎn)戰(zhàn)士”﹣﹣鹽酸勇闖化學(xué)迷宮,迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.
(1)請你幫助它走出迷宮:入口→→→→出口(請用序號填寫).
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是(用化學(xué)方程式表示),屬于復(fù)分解反應(yīng)的有個(gè).
(3)下列物質(zhì)中,沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個(gè)迷宮的是(填字母)
A.Ca(OH)2
B.H2SO4
C.CuSO4 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡圖.【資料:+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化】
(1)判斷鐵粉己完全反應(yīng)的現(xiàn)象是;
(2)操作Y的名稱為 , 完成該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、(填名稱).
(3)實(shí)驗(yàn)室在制備純凈的Fe(OH)2沉淀時(shí),需要將吸有X試劑的膠頭滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴,此操作的目的是 .
(4)步驟②中涉及的反應(yīng)方程式為 , 此反應(yīng)的基本類型為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)學(xué)習(xí)了堿化學(xué)性質(zhì)后,知道氫氧化鈉要密封保存,一是氫氧化鈉吸收空氣中的水分而潮解,二是吸收空氣中的_________,該反應(yīng)的方程式為 _________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請從氮?dú)狻⑻烊粴、金剛石、一氧化碳、明礬五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
(1)可用于切割玻璃的是______。
(2)可用作焊接僉屬保護(hù)氣的是______。
(3)可用作凈水的是______。
(4)可用于冶煉金屬的是______。
(5)西氣東輸?shù)?/span>“氣”指的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a b
(2)上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 所選發(fā)生裝置中還缺少了棉花,其作用是。此裝置中試管口要稍向下傾斜,其原因是。
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,用于制取二氧化碳,收集該氣體只可選用D裝置,請推測二氧化碳的物理性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 點(diǎn)燃酒精
B. 取用液體
C. 讀取體積
D. 過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),本質(zhì)的原因是( )
A.能與指示劑作用B.能解離出H+
C.能與金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)D.都含有氫元素
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