【題目】青蒿素（C15H22O5）是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥，下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是

A.一個青蒿素分子中含有42個原子B.屬于有機(jī)物

C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：22：5D.相對分子質(zhì)量為282

【答案】C

【解析】

A、一個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，則一個青蒿素分子中含有42個原子，故選項(xiàng)說法正確；

B、有機(jī)物通常指含碳元素的化合物。無機(jī)物是不含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸鹽等除外）根據(jù)青蒿素的化學(xué)式可知，它屬于有機(jī)物。故選項(xiàng)說法正確；

C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故選項(xiàng)說法錯誤；

D、青蒿素的相對分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282，故選項(xiàng)說法正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)方案證明空氣是混合物。

（1）要證明空氣是混合物，至少需要證明空氣中含有__________種物質(zhì)。

（2）動植物在空氣中能夠呼吸、生存，證明空氣中含有________________；

（3）敞口久置在空氣中的石灰水表面形成白膜，說明空氣中含有CO2，其反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、 26 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用 27 區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用 28 的方法來降低水的硬度。

（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是 29 ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是 30 。得出水是由 31 兩種元素組成的結(jié)論。

（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施： 32 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法錯誤的是（填字母序號，下同）_________；

A分子種類不變 B水分子之間間隔不變

C水分子不斷運(yùn)動 D水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)

（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有同體小顆�！，F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行_________（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有_________。

A帶鐵圈的鐵架臺 B酒精燈 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F燒杯

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多，可能的原因是______________。（寫出一條即可）

②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其____________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）生活、生產(chǎn)中使用硬水會有一定的危害。家庭常用___________的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)。水是一種常見的物質(zhì)，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”）。生活中常用_____來檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水。

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。鐵酸鉀（K2FeO4）凈水時能作消毒劑與絮凝劑，它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們科學(xué)素養(yǎng)的良好機(jī)會，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如：

(1)用高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是_____。

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底部破裂。相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____。

(3)連接儀器裝置時，發(fā)現(xiàn)玻璃管不易插入帶孔的橡皮塞中。相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知較活潑金屬的氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿。下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A. CuO→Cu→CuOB. O2→Fe3O4→O2

C. NaOH→H2O→NaOHD. Fe→FeCl2→Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是

A.He 、NO2、SO2是有害氣體B.氯化鈉、硫酸鋇、小蘇打是鹽類

C.蛋白質(zhì)、維生素、金剛石都是有機(jī)物D.鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱或符號寫在空格內(nèi)。

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣內(nèi)存在著____________。

（2）石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有_______。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有______________。

（4）空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有______________。

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