【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合圖示回答問題：

（1）儀器的名稱是 _____________________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ ，加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________________（填序號）。

A、防止生成的水倒流使試管破裂 B、防止冷凝水倒流使試管破裂

（3）通常情況下，硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為__________（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端通入，為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________（氫硫酸跟稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）。

【答案】 錐形瓶 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ B B a H2S+2NaOH=Na2S+2H2O

【解析】（1）儀器的名稱是錐形瓶；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑；固體藥品中可能含有少量的水分，加熱過程中水蒸氣在管口預(yù)冷液化為小水珠，如管口向上，冷凝水倒流易引起試管炸裂，故選B；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選用固液不加熱型裝置B；D裝置是多功能裝置，硫化氫的密度比空氣的密度大，故從a管進(jìn)入；硫化氫與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫化鈉和水，反應(yīng)方程式為H2S+2NaOH=Na2S+2H2O；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能是碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種，為確定 成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（硝酸鈉溶液和硝酸鋇溶液均呈中性）：

① 白色沉淀 A 是______，化學(xué)方程式是______。

② 濾液 B 中溶質(zhì)一定有______，可能有______（任寫一種情況）； 為確定白色固體中可能存在的物質(zhì)，進(jìn)一步對濾液 B 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

Ⅰ. 重新取濾液 B，滴加過量的試劑 X； Ⅱ. 向Ⅰ中的溶液滴加過量的稀硝酸； Ⅲ. 向Ⅱ中的溶液滴加試劑 Y。完成填空：試劑 X 是__溶液（填“氯化鋇”或“硝酸鋇”）；試劑 Y 是_________溶液。 若_______ （寫現(xiàn)象及對應(yīng)的步驟編號），能確定白色固體中含有氫氧化鈉。 若_______（寫現(xiàn)象及對應(yīng)的步驟編號），能確定白色固體中含有氯化鈉。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示：能夠使氣球先膨脹，過一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是（該裝置氣密性良好）（ ）

A. 固體：硝酸銨；液體：水 B. 固體：氫氧化鈉；液體：水

C. 固體：二氧化錳；液體：雙氧水 D. 固體：氯化鈉；液體：水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)煉制是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來。

（1）通入空氣使固態(tài)的焦炭轉(zhuǎn)化為具有還原性的氣態(tài)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化過程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是①______________________________；②______________________________。

（2）赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是______________。

（3）某鋼鐵廠每天需消耗5000t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是__________t。（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅家喜歡養(yǎng)金魚，但金魚存活的時(shí)間總是不長，她上網(wǎng)查閱資料得知：魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時(shí)，魚就會(huì)死亡。過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O==2Ca(OH) 2+O2↑請回答：

（1）氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而_____。

（2）小紅將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中，請你通過計(jì)算分析，當(dāng)過氧化鈣完全反應(yīng)后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求？(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水，其他因素忽略不計(jì))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請回答問題：

（1）圖中標(biāo)識①儀器的名稱是____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式____，實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為____（在A~E中選），實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為____；

（3）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是____（填字母代號）

A．NH3 B．H2 C．O2

（4）2018年4月11日，疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣（yíng）”在英國坎特伯雷拍賣行拍賣，其表面呈綠色，小明查閱資料得知，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠，主要成分為Cu2(OH)2CO3。

①根據(jù)銅綠的成分，你認(rèn)為銅綠的形成是銅與水、氧氣和____共同作用的結(jié)果；

②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素，小明同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠，可利用裝置A和____（填序號）相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若觀察到____，則證明銅綠的組成中含有碳元素；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先___（填序號，A.移出導(dǎo)管；B.熄滅酒精燈）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(3分）早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請按要求填空：

A B C

（1）A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式　 　 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是　 　；

（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是

A. ①③是不同種元素 B. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C. ②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D. ①④表示的是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下：

（1）將NaOH溶液噴成霧狀的目的是__________________________________。

（2）沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，把NaOH溶液與沉淀分離可采用的操作是_____________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是_______。

（3）氧化室中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____________反應(yīng)。

（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________，有利于節(jié)約成本。

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