現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已
知A是赤鐵礦的主要成分, E的濃溶
液稀釋時會放出大量的熱,G溶液為
藍色,它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化
關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
D: F:
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(4)寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是
編號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 除雜操作方法 |
A | CO2 | CO | —— | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 水 | 過濾、蒸發(fā) |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 過量鹽酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是,其中相同的是
A、電子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)C、電子層數(shù)D、所帶電荷數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是( * )
A.大力植樹造林
B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
D.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8g。某同學(xué)為測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:
(1)得到沉淀的總質(zhì)量為 g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為 g。
(2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克?(要求寫出計算過程)
(3)畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成。他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究。
【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?
【猜想假設(shè)】
猜想①Na2SO4、Na2CO3
猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3
猜想④Na2SO4、 H2SO4
猜想⑤Na2SO4
上述猜想中,你認為不合理的是猜想__(填序號)。
【實驗探究】⑴小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結(jié)論是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是 。
⑵小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗探究,你認為猜想___(填序號)是正確的。
【拓展應(yīng)用】工廠與實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是 (答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A和B點燃條件下反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:
下列說法不正確的是
A.一個A分子中含有4個原子 B.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C.4種物質(zhì)中,屬于化合物的是A和D D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.不飽和溶液一定是稀溶液
B.溶液中溶質(zhì)只有一種,溶劑可以多種
C.有色溶液可以通過顏色判斷濃度大小
D.長期放置后不會分層的液體一定是溶液
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