【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 化合反應一定是氧化反應 B. 有氧氣參加的反應一定是化合反應

C. 分離液態(tài)空氣法獲得氧氣屬于分解反應 D. 分解反應一定是化學變化

【答案】D

【解析】

A、化合反應不一定由氧氣參與，選項錯誤；B、有氧氣參加的反應不一定是化合反應，比如蠟燭燃燒，選項錯誤；C、分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；D、分解反應生成了新物質(zhì)，屬于化學變化，選項正確。故本題選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液，某課外活動小組想測定該品牌潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量．取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分數(shù)據(jù)如表所示：（已知BaCl2溶液的pH=7）

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

25

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

求：
（1）完全反應后生成沉淀的質(zhì)量為；
（2）計算該潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為多少？（計算結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】三位同學對滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進行了深入研究．
【提出問題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色？
（1）【假設】①是水使紫色石蕊試液變紅色；
② ；
③ ．
（2）【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應，能吸收大量水分，可用于氣體干燥．
【實驗】

【實驗分析】請回答下列問題：
（i）寫出編有標號儀器的名稱：
① ， ② ．
（ii）寫出裝置A中反應的化學方程式： ．
（iii）①實驗過程中，裝置C內(nèi)藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明 ．
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳氣體生成前滴在藍色石蕊試紙上，未見試紙發(fā)生顏色變化，當有二氧化碳通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明 ．
（3）【結(jié)論】原假設成立[選填①，②，③編號]．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)： ①清新的空氣 ②紅磷 ③四氧化三鐵④液態(tài)氧 ⑤銀 ⑥氯酸鉀⑦礦泉水⑧醬油

屬于混合物 ____________ 屬于純凈物 ____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D. 分子可分,原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學已日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是

A. 物質(zhì)的運動狀態(tài) B. 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

C. 物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D. 物質(zhì)的制取和應用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 可樂 B. 氧氣 C. 泥土 D. 河水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. 氧氣 B. 氫氧化鈉 C. 蒸餾水 D. 硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018 年 3 月,國務院總理李克強在政府工作報告中強調(diào):“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動,落實措施。 下列做法錯誤的是

A. 推廣使用新能源公交車 B. 限制、禁止燃放煙花爆竹

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