試用學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)揭露“水變油”______;“真金不怕火煉”說明黃金化學(xué)性質(zhì)很______.
(2)西漢時,劉安在其著作《淮南萬畢術(shù)》中寫道“曾青得鐵則化為銅”,這句話是指利用這個反應(yīng)冶煉金屬銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型______
(3)某化合物2.3g完全燃燒,需要4.8氧氣,同時生成二氧化碳4.4g和水,則該化合物中一定含有______元素.
【答案】分析:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律揭露水變?nèi)加偷牟豢茖W(xué)性,依據(jù)金在高溫時不發(fā)生變化判斷其活動性強弱.
(2)濕法煉銅的原理是鐵與硫酸銅反應(yīng),從反應(yīng)前后物質(zhì)的種類特點判斷其反應(yīng)的基本類型.
(3)根據(jù)有機物燃燒生成二氧化碳和水可知有機物中一定含有C、H兩種元素,且可計算出水的質(zhì)量,利用4.4g二氧化碳和2.7g水可求C、H兩種元素的質(zhì)量;若C、H兩種元素的質(zhì)量等于2.3g,則有機物不含有O元素,若C、H兩種元素的質(zhì)量小于2.3g,則有機物中含有O元素.
解答:解:(1)利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可以駁斥水變?nèi)加停S金在高溫時不發(fā)生反應(yīng)說明其化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定.
(2)濕法煉銅的原理是金屬與鹽溶液反應(yīng)中的鐵與硫酸銅的反應(yīng),產(chǎn)物是銅與硫酸亞鐵,反應(yīng)的特點是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物符合置換反應(yīng)的要求.
(3)解:依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知2.3g某有機物在4.8g的氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳的同時會生成水的質(zhì)量是:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,則化合物中一定含有C、H兩種元素,其碳氫元素的質(zhì)量分別是:
C元素的質(zhì)量為4.4g××100%=1.2g,
H元素的質(zhì)量為2.7g××100%=0.3g,
1.2g+0.3g=1.5g<2.3g,
則有機物中一定含有O元素.
故答案為:
(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,水與油組成的元素種類不同所以水不可能變成油;不活潑.
(2)CuSO4+Fe═Cu+FeSO4;置換反應(yīng).
(3)C、H、O
點評:此題主要是對質(zhì)量守恒定律的考查,只有能靈活掌握質(zhì)量守恒定律的意義才能順利解題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試用學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)揭露“水變油”
依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,水與油組成的元素種類不同所以水不可能變成油
依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,水與油組成的元素種類不同所以水不可能變成油
;“真金不怕火煉”說明黃金化學(xué)性質(zhì)很
不活潑
不活潑

(2)西漢時,劉安在其著作《淮南萬畢術(shù)》中寫道“曾青得鐵則化為銅”,這句話是指利用這個反應(yīng)冶煉金屬銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
,該反應(yīng)的基本類型
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(3)某化合物2.3g完全燃燒,需要4.8氧氣,同時生成二氧化碳4.4g和水,則該化合物中一定含有
C、H、O
C、H、O
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試用學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)觀察盛水的鐵鍋,可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋與水面接觸的一圈最容易生銹,其原因是
此處的鐵最易與水和空氣同時接觸
此處的鐵最易與水和空氣同時接觸

(2)西漢時期,劉安在其著作《淮南萬畢術(shù)》中寫到“曾青得鐵則化為銅”,這句話是指利用這個反應(yīng)冶煉金屬銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省東臺市新曹農(nóng)場中學(xué)初三年級階段形成性測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有(填序號)         。

A.工業(yè)廢水直接排放B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農(nóng)藥

(2)圖A是水通電分解的示意圖。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                。在實驗過程中,試管b中產(chǎn)生的氣體是     ,實驗室可選用圖C制取該氣體,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                。
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖B所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是            
(4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2。燒水時,Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的CaCO3、CO2和H2O。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式        。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

試用學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)觀察盛水的鐵鍋,可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋與水面接觸的一圈最容易生銹,其原因是______.
(2)西漢時期,劉安在其著作《淮南萬畢術(shù)》中寫到“曾青得鐵則化為銅”,這句話是指利用這個反應(yīng)冶煉金屬銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______.

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