A. | 白磷自燃 | B. | 河水流淌 | C. | 濕衣晾干 | D. | 捏制泥像 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、白磷自燃是白磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B、河水流淌只是水的位置的移動(dòng),屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、濕衣晾干是水分蒸發(fā)的過程,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、捏制泥像只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)5 g水有固體溶質(zhì)析出 | B. | 加入少許硝酸鉀晶體不溶 | ||
C. | 把溶液降溫至 0℃有固體溶質(zhì)析出 | D. | 上述三種方法都行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 37 | 32 | 2 | 3 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 待測 | 0 | 66 | 3 |
A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | B. | d物質(zhì)一定是催化劑 | ||
C. | 待測的值是32 | D. | c物質(zhì)一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
原子的種類 | 核電荷數(shù) | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
鐵 | 26 | 26 | 30 | 26 | 56 |
磷 | 15 | 15 | 16 | 15 | 31 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過氧化氫溶液制取氧氣 | |
B. | 用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 | |
C. | 用分離液態(tài)空氣制取氧氣 | |
D. | 用高錳酸鉀制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 驗(yàn)證方法及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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